且行且思 砥砺前行—— 包头市小学音乐课堂教学基本功赛纪实

青山区音乐名师工作坊——林夕冉

音乐

教师

老师

教学

专业技能

京剧

基本功

课堂

大赛

教研员

　　包头市小学音乐教师课堂基本功大赛于2018年4月23日4月25日为期三天的比赛在紧张激烈、精彩纷呈中圆满落下帷幕。本次比赛进一步提高了小学音乐教师的专业技能与业务水平，引领教师们奋战在课改最前沿，夯实了音乐教师队伍建设。市教研员张媛媛老师组织并参与了本次活动。

来自全市各区各校共15名音乐教师参加包头市小学音乐教师课堂基本功大赛，光荣道小学音乐教师林夕冉和一机三小音乐教师孟繁怡代表青山区参加了本次大赛，两位教师凭借扎实的基本功过五关斩六将，不负众望均取得一等奖的好成绩。佳绩的取得源于青山区音乐教研员王英老师的指导、校领导的大力支持及工作室所有老师组成磨课团队的鼎力相助。

　　"此大赛"非"彼大赛"，除课堂教学展示外还新增了学科素养展示：视唱、才艺、自弹自唱，粉笔字，说课答辩等专业技能比赛项目，并进行赛前抽课以确保公平公正。

　　林夕冉老师重拾起手风琴专业，以一曲帅气的手风琴独奏《马刀舞曲》赢得了现场评委及老师们的赞赏。

孟繁怡老师的舞蹈也受到在场评委和老师们的一致好评。

　　一、回顾备赛的艰辛

面对比赛难度的加大，老师们并没有畏惧，都积极认真的准备着。自接到通知后，从思想上就高度重视。在课余时间，把自身的强项和弱项查摆分类，有针对性有计划地，抓弱项重点强化训练。这一历练过程虽艰辛，但却是人生中的一笔财富。

　　二、教学教法设计

抽到人教版四年级《唱脸谱》这一课首先想到的就是京剧，对于舞蹈专业出身的林夕冉老师来说真的是一次自我超越的挑战，开始苦学京剧，不断的学习研究了解京剧精髓，从此便爱上了京剧。通过视、听、唱、动等教学方法，以京剧四大行当唱腔为主线贯穿于整堂课，让学生充分感受京剧的艺术表现特点，呈现出一节别样的"唱脸谱"。

　　孟繁怡老师所授的人教版五年级《梅花》，课堂上气氛活跃，展示出了《梅花》这一课的教学风格。两位教师凭着多年来的专业技能和教学经验，教学中体现了"教、学、评"一致性。

　　三、 团队的凝聚力

身为一名青山音乐教师真是倍感荣幸！因为我们有一支业务能力强、凝聚力强、正能量满的优秀团队。团队中各位教师多次为我们听课磨课研讨，陪我们加班加点反复琢磨修改教案。一路走来收获的不止是一纸证书，更多的是经验、成长与担当。感谢团队的力量与温暖；感谢这场磨砺。

　　四、 反思与感悟

没有最好，只有更好！赛后，本次活动评委老师们提出了中肯的评价和宝贵的意见。有效地提高了音乐教师的专业教学水平，加强了音乐教师间的教学交流，促进了音乐教师的专业成长。通过本次比赛，我们深知教学容不得半点马虎，需要平日严谨的课堂教学、刻苦钻研的教学态度，持之以恒的强化个人专业技能与业务能力。

我们要感谢教研室和教研员给我们创造了这么好的一个平台，同时也给所有的音乐老师带来思考。在静心欣赏、潜心沉浸、用心感悟中，我们切实感受到音乐教师基本功的重要性，优秀的音乐需要具有深厚的艺术修养和专业技能，这样才能组织好课堂、营造好课堂氛围，才能更好的引导学生去体会、表现、探究、创造音乐。

怀揣教育梦想树立更高目标，再攀高峰！