“打造书香校园 与专家研磨绘本”——三家店小学绘本课程活动

张晓冉

　　当今时代,阅读是关系学生素养发展的重要因素。绘本阅读是孩子最喜欢的阅读方式之一，更是低年级小学生阅读的首选之物。为让绘本教学更加有效，让绘本教学提升学生的阅读品质和语文素养， 5月18日上午，三家店小学在尔雅书院召开了 "绘本阅读课程研磨"活动。研讨内容以讲课、评课、经验交流为主，参加本次活动的有攀登阅读特邀专家西城区小学语文教研室主任杨伟宁、三家店小学教学主任刘艳慧、学校绘本研究组老师。

　　研讨活动首先由孟宪晶老师展示二年级绘本课《小绿狼》，《小绿狼》是一本教小读者找回自信、做回自己的励志绘本。

　　接下来由裴思思老师展示一年级绘本课《想吃苹果的鼠小弟》。《想吃苹果的鼠小弟》是中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟系列作品之一，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱。

　　课堂上，二位老师采用设疑激趣、猜测想象等教学手段，激发学生的学习兴趣，教学环节一环扣着一环，孩子们被深深地吸引，沉浸在绘本的美妙世界里。在观察领悟文本画面和文字的同时，还训练了孩子的说话表达能力，传授了阅读绘本的方法。让绘本教学寓教于乐，无形中培养了学生的阅读能力。

　　最后杨伟宁老师就两节绘本展示课与学校老师做了交流研讨。杨老师对绘本教学颇有研究，她不仅分享了自己在绘本教学中的经验，还借助两位老师的课深入浅出的指出了绘本阅读教学中要使用的教学策略： 贴近生活,精选绘本;巧变诵读,怡情激趣;情节猜想,引悟促学;图文结合,品味语言等。这些教学策略运用好了才能发挥绘本的教育作用。真正做到让学生喜爱绘本故事，让绘本阅读助推阅读品质的养成。

　　刘艳慧主任在活动最后做总结发言时指出，此次语文绘本阅读研讨活动为我校语文教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，希望老师们明晰语文教学改革动向，深入探究绘本教学之内涵，加大阅读教学之功力，让阅读教学成为三家店小学语文教学的特色和亮点，借助绘本阅读提升学生阅读品质，让阅读教学成为学生核心素养成长之基地。