<h3> 为推进践行“兴于诗，立于礼，成于乐”的教学思想，为学生搭建展示艺术才华的平台，引导学生走进经典诗词，借诗歌、艺术之芳，涵养学生心灵，激发学生对艺术、文化以及美丽校园的热爱，今天上午三（4）“燕尾蝶”中队举办“童谣传唱、诗词大赛”暨“我和诗词有个约会”主题活动。</h3> <h3> 给力家委会员成员--“时尚辣妈”连同学妈妈协助老师精心策划了主题活动并担任诗词大赛的主持人，她从谷建芬老师的《新学堂乐歌》介绍导入，进一步加深了同学们对古诗词的理解，既培养审美趣味，提高了语文素养。</h3> <h3>比赛开始了，大家做好准备。</h3> <h3>第一环节：“小组风采展”，各小组成员齐上阵，朗诵一首诗歌并进行演唱。</h3><div><br></div> <h3>第一小组用柔美声音演唱并朗诵了《春晓》，瞧个个小脸写着对春天的热爱!</h3> <h3>第二小组齐声演唱并朗诵了《悯农》，瞧他们还自加了特色动作呢!同学们，我们以后要更节约粮食哦！</h3> <h3>第三小组深情演唱并朗诵了《游子吟》，唱出了对母亲的深深依恋!</h3><div><br></div> <h3>第四小组精彩演唱并朗诵了《江南》，唱出对荷池美景的向往!<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3>第一环节结束，大家表现都棒棒的!</h3> <h3>第二环节：“识别古诗词”团队合作，根据大屏幕中出现的文字，识别出一句诗句。加油哦，个个智囊团队员都势力棒棒的。<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3>第三环节：“对句题”主持人说出诗词的上句或下句，由选手立马回答下句或上句。检验同学们平时古诗词积累情况如何哦!</h3><div><br></div> <h3>紧张时刻到了，第四环节：“抢答题”主持人出示图片或线索或音乐，哪队最快的速度按抢答器并经主持人允许方可回答。</h3> <h3>认真听题，做好抢答准备</h3> <h3>终于抢到题了</h3> <h3>答对了真开心</h3> <h3>应急情况!三队同时抢答，怎么办?“黑白配”决出抢答权！为吴老师英明决定点个赞！</h3><div><br></div> <h3>好不容易抢回题，一定要答对哦</h3> <h3>第五环节考验：“综合题” 考的可不仅是大家记忆力，还有综合理解能力哦！加油哦，各队员们！<br></h3><div><br></div><div><br></div> <h3>比赛结束，激动的时刻到了，哪组夺冠呢！豪无悬念，第一小组队员们通过团结协作，集体努力，他们一路领先，夺得冠军!</h3><div><br></div> <h3>有请“礼仪小弟”送上奖杯!</h3><div><br></div> <h3>祝贺第一小组全体队员。瞧，手棒奖杯，跟吴老师合影，个个脸上笑开花！</h3><div><br></div>