一路繁花相送——家长会交流发言

凤栖

各位家长：
　　你们好！
　　我代表高一一班的全体老师和同学欢迎你们能来参加这次会议。为了共同教育好孩子，我们一直在共同努力，但是因为种种原因，我们不能经常联系或者见面，畅谈孩子的教育问题，希望能以这次家长会为契机，在学校和家庭中间搭建桥梁，促使我们的孩子能发展得越来越好。

　　第一部分，学习方面。
　 高中与初中的学习有很大的差异，知识既有广度，又有深度，所以在高中，学生的差异性会表现得比较突出。在初中，似乎只要努力，成绩就有个样儿，但高中远不是这样。爱迪生说：“天才就是99%的汗水+1%的灵感，但没有这1%的灵感，那99%的汗水也是徒劳。”后半句话常常被我们忽略，可是在高中，这学习上的一点灵感却尤为重要。希望今天的家长会后，家长们回去与孩子谈论成绩的时候，问的问题是，你尽力了没有，而不是你为什么考不好。
　　有的家长问我，为什么我的孩子在初中那么优秀，到了高中就不是最优秀的那个呢？我想告诉家长们的是我的教育理念，我希望每个学生都能成为最好的自己。每个人资质不同，思考问题的模式也不一样，上学期的家长会，我给大家说过一句话，每一个孩子都是我们辛勤栽种的花朵，你细心呵护，我辅助浇灌，他努力成长，请你耐心守候他的盛放。但现在，我还想再加一句，他的盛放，需要条件，第一，你、我、他，必须形成合力，任何一方都不能放松；第二，这些花品种不同，花期也不一样。所以，我给孩子们的要求就是，你全力以赴，守住自己想要的位置，不要迷失自己想去的方向，就OK。像我们班的何晨语、茹方媛、黄瑞轩、张超越、代钰玺、王安力、韩祎辉、刘俊卿、王傲莹、成佳璐、曹启卓、杨艳、任芙瑞，一直都在不断进步，不断超越自己；邢富洋、张冰倩、吴家豪、牛星烨、梁妍妍、亢郑、王秋雨、刘严、毕腾、亢嘉腾、李嘉欣、赵伟珂、王楠、刘忠飞、邓晓悦，成绩总有波动，但从未放弃，勤奋努力，积极进取；姚欣雨、李青松、骆雨森、邹格、张笑、王祎楠、席骁宇、彭婷、吕思梦，性格比较内向，不爱发言，但是都很配合老师，能认真学习，成绩不太理想，还是需要想一想学法问题；邱哲、畅悦彤、头脑聪明，属于我们班的活跃分子，如果能稳下来、细心一点，肯定会有意想不到的提高；朱若倩、何宇恒，压力有点大，还得先解决思想问题；刘笑笑、曹珂璇、徐姝婕、邵欣瑶如果使出最大的力气去学习，一定能够进步神速。

　　第二部分，在孩子的教育方面，我和家长们交流几点。
　　第一，加强理想教育。有的家长可能认为，现在努力学习，考上好的大学，以后就能过衣食无忧的生活，其实事实并非如此，我们让孩子上名校，其实是为了让他获得一个更高的平台，改变自己的生活环境，改变后辈的生活条件。或许上了名校，他付出的艰辛远远要比上个普通大学，将来从事一个服务行业要多得多，但是，他却能够成为一个掌控自己命运，最大化实现个人价值，创造更多财富，改变更多人命运的人。    

所以，上名校绝不是为了发财享福，一定要让孩子树立终身学习的理念。还有的家长认为孩子能学成什么样就学成什么样，顺其自然。当然，不管他成为什么样的人，都不会改变他是你的孩子的事实，可是，没有你的督促与鼓励，他可能就没有了斗志，失去了方向，将来，他不但会后悔自己当初的无知，也会埋怨你对他的放纵与娇惯。

第二，加强人格教育。现在的孩子，普遍自我意识极强，强调个人感受，缺乏集体观念，在与同学相处的过程中，小摩擦比较多。胸怀不开阔，目光不长远。希望家长们能在人格养成方面给孩子以正确的引导，与人为善，接受与自己不一样的人，接受与自己生长环境不一样的氛围。毕竟每一个孩子都是要从我们这里出发，去更加广阔的天地中生活。如果你现在不给他进行人际交往上的引导，在青春期他当然就会表现出个人意识过强的现象，我们可能会称之为叛逆期，你要是怕他受伤害，就一味地忍让，总有一天，社会会给他一记响亮的耳光，到时候他受到的伤害可能就不是跟你吵吵架就能过去的了。
　　培养孩子成为自信、乐观、豁达的人，需要父母做出榜样，每个孩子的身上折射的都是父母的影子，想让孩子成为具有正能量的人，想让孩子成为温暖的人，想让孩子成为胸怀天下的人，那么你、我就先要成为这样的人。

　　第三、和孩子建立良好的沟通。有的家长说，我的孩子只听老师的，就不听我的，所以老师你要多跟他说说。要我说，不是他不听你的，是你还没有找到你们之间沟通的正确方式。客观地说，一个班50个学生，老师真的是照顾不到所有的细节。这将近一年的时间，我一直在进行亲情教育，要求孩子们和家长建立良好的亲子关系，但没有家长的参与，这种关系就建立不起来。
　　如果你觉得你和孩子不好沟通，你就应该想想，到底是说了哪些话导致的沟通失败？我想大多都是你给他讲的那些大道理。论起讲大道理，可能孩子比你讲的还要好，空洞的说教，怎么可能打动他呢？你为什么不跟他说说家里发生的事情呢？为什么不在家里有了困难的时候和他商量商量呢？你一定会说，他还小，他还要学习，不能让他分心。但是，只有让他参与到家庭事务中来，他才能成为一个有责任心、有担当的人呀！你觉得他长不大，那其实只是你不想让他长大而已。
　　如果，在你们的沟通中，已经出现了问题，作为成人的咱们能不能做到，原谅他的任性，但一定要告诉他生活的真相呢？记得上学期你的孩子给你写的那封信吗？说不出的话、不能说的话，都以这种古老又庄严的方式传达给了你，看了信，很多家长都被感动了。那么，换个角度，和孩子的谈话进行不下去的时候，不能破罐子破摔，你就给他写封信吧，他在理智的情况下，一定能理解你的苦心，接受你的理念，也一定能更信任你，增进你们之间的感情。任何时候，不要放弃沟通，你的放弃要么会让孩子更叛逆，要么会让孩子更任性。有百害而无一利呀！

　　教育需要耐心，也需要技巧，遇到任何问题，想办法解决，作为成人，不能半途而废，不能意气用事，在教育上，更不能失去原则。