<h3>有一个想法，想先问问身边的姐妹😄。各位妈妈，帮我做一个亲子作业噢：</h3><h3> 问问已上学的宝贝儿们：他们对在他不知道的远方拥有一个和他一起读书、画画隔空共鸣的小伙伴好不好奇？期不期待？（看过《小王子》吗？他也许和你一样想拥有"麦子"的颜色……😄😄）</h3><h3> 他们那里山青水秀，风景如画，但地域偏远，物资匮乏，他们生活虽然贫穷，但她们🈶️她们另外的精彩。你是否愿意赠一本你最爱的书或绘本画给她们，书上写下你为什么喜爱这本书，或者想问他们的问题等等，ì留下你的mail 地址和名字，我会把你的书和你想知道的事情放在她们的小小图书室里，说不定哪一天🈶️一个小朋友也喜欢这本书，会把他的感受告诉你，也许你们可以成为好朋友，聊聊你们身边见到的不同世界，好吃的？好玩的？书里的可爱精灵……原来其他小朋友的世界是这样滴😄😄</h3> <h3>目的：尝试一种🈶️期待信息的想通过孩子们为远方朋友捐一本书的方式，为孩子们搭起桥梁，建立链接，为山区的孩子和城里的孩子同时打开一扇窗，让孩子们自由的呼吸，自由沟通，用他们自己的方式了解不同的世界。</h3> <h3>背景1：上海真爱梦想公益基金会是一个专注教育的公益机构，基金会的主要项目是为中国教育赋能，促进欠发达地区教育资源均衡。基金会为偏远山区的孩子建起梦想多媒体教室，建起图书室，并对从老师、校长到教育局局长全方位的专业培训，基金会教育发展学院提供素质教育的专业课程，支持学校梦想课程的五年运营，解决欠发达地区综合实践课程资源缺乏的问题。</h3> <h3> 背景2: 我是基金会的专业志愿者，负责支持已建成的梦想中心的运营，每年会1-2次去到实地走访，查看了解学校运营情况，存在的问题，老师培训需求、基金会的要求落实情况及传递基金会新的支持资源等。所以有机会和山里的孩子们、老师一起上课，聊天等等，了解他们的生活。😄</h3> <h3>想做这件事的起因：今年走访过程中，刚好是周末，遇到城里家长带着孩子来学校和学校孩子做亲子阅读活动，大一点的孩子在一起读书，小一点的孩子在一起画画，听校长说，这样的周末，孩子们在一起非常开心。这些学校的孩子90%是留守儿童，但是学校把孩子们培养的很好，孩子们自信、懂礼貌，有些学校只有不到100名学生，但已是百年老校。</h3><h3> 今年走访，看到基金会为孩子们捐的1000册图书有些已经翻烂了，有些崭新如故。说明有些是孩子们喜欢的，有些并不喜欢。图书不是基金会投入的重点，所以我有了开头的那个想法，看能不能从孩子喜欢的角度出发：1、让山里的孩子的图书室不断丰富；2、为城里、山里两个不同环境的孩子打开一扇窗，让他们自己了解外面的世界；3、打开孩子们的学习好奇心，懂得爱和表达爱，生活中多一份期待和美好；4、这些孩子通过梦想课程《信息》的学习，大多数已会使用互联网，也常可以通过梦想中心的多媒体设备和远方的父母视频。所以用email交朋友，锻炼孩子们的安全社交，促进孩子们写作交流。</h3> <h3>梦想中心：有全套多媒体教学设备、基金会远程提供素质教育课程基础版，老师可以在基础版上开发应用，有图书、🈶️活动区域。那些课程非常有趣😄，老师们都反映学生是追着老师交作业，根本不用催。😄</h3> <h3>梦想课堂</h3> <h3>梦想课堂</h3> <h3>梦想课堂</h3> <h3>这些地方山青水秀，小溪流淌，有些学校要经过20多个这样的石头桥</h3> <h3>原始木耳😄</h3> <h3>也会碰到这样的😄</h3> <h3>还会沿途看到这个</h3> <h3>也有诗情画意的😄</h3> <h3>来自各行业的专业志愿者</h3>