不一样的幼儿教师

清水吟

<h3> 金沙县岩孔街道幼儿园</h3><h3> 周清文</h3>

<h3>  有这样一群姑娘,她们青春洋溢、朝气方刚,她们怀揣梦想踏上幼教征程;她们热爱生活,热爱孩子,热爱这份灌入骨子里的事业;她们把青春的汗水挥洒在孩子的热土,她们在童心的世界收获幸福。她们是谁?她们是一心为了孩子成长的园丁,她们是这万千幼教队伍的一员,她们是美丽的幼儿教师。<br></h3>

<h3>  如果你问幼儿教师是做什么的,也许每个人都能回答一二,幼儿园教师的一半工作是保育,那就是照料孩子的吃喝拉撒睡,带孩子玩玩;另一半工作是教学,就是教一些最粗浅的知识和最简单的技能。而照料孩子和带孩子玩玩,每个家长或保姆都会做,即使是教学,6岁前孩子所能接受的那点知识技能,就现在家长的文化水平也没有谁胜任不了的,只是把孩子送到了幼儿园,这点知识技能就有劳教师了。因此在很多人的心里,幼儿园教师至多是一个略懂弹唱画跳的高级保姆,以为只要有一颗爱心,性格温和、态度耐心,具有责任心,就能当好一个幼儿老师了。</h3>

<h3>  也许,你永远不知道在她们成果的背后付出了多少努力;也许你也永远不知道这些努力的背后承载多少心酸,作为幼儿教师的她们,不管是保育还是教育,她们都付出很多很多……</h3>

<h3>  在她们眼里,见证孩子的成长是她们收获幸福的一种方式,她们整天津津乐道于孩子的故事,因为她们每天都会有“发现孩子”的惊喜;她们总有说不完的成功的喜悦,以及反思性实践后的思想豁然。她们每天都会从孩子的日常行为中反观自己的教学行为,从孩子那里得到自我成长的反馈。她们在照料孩子生活的过程中,是承载着促进孩子发展的责任的,在培养孩子生活自理的同时,还渗透认知、社会、情感等影响孩子发展的因素;在孩子游戏的过程中,她们会观察与分析幼儿行为的发展意义,帮助他们梳理提升知识经验,推进孩子们的学习和探究,这就是你不知道的幼儿教师。</h3>

<h3>  幼儿教师的工作是一种创造性劳动,看似每天在做同样的事情,但每天都在根据孩子的变化调整自己的行为,幼儿园教师的工作也是一种专业性实践,如同医生能根据病人的症状,判断他们的疾病,开出处方一样,他们是根据孩子的行为,判断他们的发展,提出教育策略。</h3>

<h3>  幼儿教育润物无声,幼儿成长藏于生活点滴之中,幼儿教师在教育过程中的角色,已经不只是教书匠,也不只是孩子王,而是幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者;这才是真正幼儿教师的角色,这也才是专业的幼儿教师。</h3><h3> 所以,请尊重我们幼儿教师,也请尊重我们这份专业。我们幼儿老师们,也请深信:白日不到处,青春恰自来;苔花如米小,也学牡丹开。</h3>