<h3> 迎面而来的是谁呀？高大帅气，青春阳光；悟性高，肯钻研；勤奋，上进。哦，原来是实验二小的青年才俊，“乘风破浪”磨课组的主角----曾高峰。</h3> <h3> 曾老师才能兼备，很有亲和力。深受同事的喜爱，更深得学生的敬爱。今年5月，曾老师参加“浙中好课”展示！展示课获得了专家和与会者的一致好评！</h3> <h3> 快来认识一下我们这个磨课团队吧！儒雅周主任，知性杜老师，活性马老师，理性方老师。看他们脸上的笑容，特温暖吧！</h3> <h3> 磨课伊始，东阳数学的“总教头”-粱晓明主任和教研员何老师就被请来为青年教师的课堂把脉。通过专家引领，团队更加明确了努力方向。</h3> <h3> 睿智犀利的陈新塘主任，正在对教材深度剖析。</h3> <h3> 每一次磨课，团队的姐妹们都齐心协力，毫无保留地奉献出自己的金点子。</h3> <h3> 每一次相聚，大家都畅所欲言，坦诚相待，不断碰撞出思想的火花。组员的感情也在磨课过程中日渐深厚。</h3> <h3>从大框架到小细节，</h3><h3>从小细节到每字每句，</h3><h3>一次次推倒……</h3><h3>一次次修改……</h3><h3>设计太繁琐，删……</h3><h3>语言不严谨，改……</h3><h3>学具不顺手，做……</h3><h3>打磨打磨，再打磨……</h3><h3>完善完善，再完善……</h3> <h3> 看得出这些是什么吗？学生戏称是“道具”。这些教具和学具的设计与制作可是凝聚了团队成员不少的时间、心血和汗水呢！</h3> <h3> 汇报课开始了。看！曾老师从容稳健，侃侃而谈，循循善诱 ，学生们不自禁地被曾老师独特的魅力所折服！小主角们表现真不赖！也讲得头头是道呢！</h3> <h3> 本次活动以“聚焦核心素养打造生本课堂”为主题，对同一版本的空间与图形的连续课，由4个小团队进行了教学展示。看------评委们满怀喜悦，正在验收各个团队的教研成果。</h3> <h3> 收获是丰厚的，成长是显见的，再辛苦也是值得的！相信在团队不断努力下，实验二小必将成为一颗耀眼的明星，华丽绽放在广阔明亮的星空！</h3>