成长课堂，助力成长——参加“成长课堂”第三届小学数学课堂教学观摩研讨会（学习篇）

秋水伊人

老师

学生

执教

学习

特级教师

小学

成长

来自

数学

俞正强

　　有一种学习，有一种深刻的磨砺叫做“成长”。成长，是令人回味和怀念的，也是人世间最美好的事情。成长，你能看到远处别样的景致，而保持成长，才能使自己变得更加温和、宽容、质朴、高远。

　　五月的海口椰风徐徐，阳光普照，伴随着春日透亮的光芒，带着孜孜不倦、潜心求学的心情，2018年5月14日——5月16日，我和同事结伴前往海口市滨海第九小学参加第三届“成长课堂”小学数学课堂教学观摩研讨会活动，进行为期三天的观摩学习。

　　滨海九小，是很多莘莘学子向往的地方。走进校园，绿树成荫、映衬着干净整洁的校道，让人心生舒悦！

　　校园的绿、标志性的建筑、富有文化气息、创造性的墙面，构成了校园里一道亮丽的风景线，让人不禁感叹：只缘身在此园中，云深不知处！

我与同事，以及毛阳中心学校的董益财老师驻足在教学楼前的留影！

　　本次活动分为五大版块，分别是“师徒同台”、“新手亮相”、“团队展示”、“优课展示”和“省际切磋”。

　　5月14日，是一个令人期待的日子，现场早已聚满了来自海南、浙江、广西、广东、福建、山东等省市的老师们！

【师徒同台】本次师徒同台呈现的是浙江省特级教师俞正强老师的团队。来自浙江省金华市白龙桥镇中心小学的郭骥老师执教《一分有多长》；来自浙江省东阳市外国语小学，并曾获得全国赛课一等奖的青年教师骨干葛敏辉老师执教《24时计时法》；特级教师俞正强老师执教《年、月、日》。三节课基于学生的生活经验，通过问题导向，通过质疑、追问、对话，搭建适合学生呈现经验和充分体验的学习平台，引发学生的数学思考，通过开放性的练习，相互交流，兵教兵，淡化教师“教”的痕迹，使教学化繁为简，使学生累积经验，数学思维得到延续，进而完成教学目标。

　　全国著名特级教师俞正强老师的讲座《教书是怎么回事》。俞老师的讲座让我们懂得了，要了解学生的特点，了解学生是怎么想的，因为学生的想法和大人的想法是不一样的，要换位思考，与学生建立友爱的师生关系，把灌输式的学习转向改造性学习，循序渐进，教书就是搞清楚学生不明白的事情！

【新手亮相】此次新手亮相环节呈现的是海南省琼中县第一小学王小燕老师执教的《认识小数》；来自山东青岛市崂山区实验小学的胡朝杰老师执教的《小数乘整数》。亮相的两节课，是俞正强特级教师团队为本次活动特别推送的数与代数类的课程，这是两节经过反复磨课、反复推敲的展示课，王老师的课，亲切自然、课堂有序推进；胡老师的课，有大将的风范，都值得学习。

　　5月15日听课现场仍然是座无虚席，我和同事只能静静地坐在后排的椅子上做着笔记。

【团队展示】来自浙江省杭州市学军小学的臧辰辰老师执教《一起记数吧》，孩子们与老师一起，结合课前提供的小木块、算盘，大胆探索、实践，通过交流、反思、微课学习中再创造，从中小结方法，体会记数规则的意义和十进制以外的记数规则，从而建立真实的体验；来自浙江省杭州市西湖区三墩小学的李海鑫老师执教《探秘循环小数》，从一个问题出发与孩子们一起抽丝剥茧，层层深入研究了一节课 。随后，特级教师袁晓萍老师执教《准确数与近似数》，袁老师的课，让我们耳目一新，感受到数学课堂的真实魅力、教学技艺的精彩。袁老师的课，遵循学生的知识经验和知识的联系性，以富有挑战性的任务情境，激发学生学习的燃点，引导学生经历猜想、验证、交流的过程；以微课的形式，引导学生对探究活动进行反思，从中提炼有效的策略，优化思维，培养数感。

【优课展示】来自福建省宁德市师范学院附属小学邱燕老师执教《分类与整理》；来自广东省佛山市顺德德胜小学的曹卫刚老师执教《相遇问题》。两位老师都曾在全国的赛课比赛中获得一等奖，邱老师的课，有趣、有爱、生动、善于调动孩子们学习的热潮；曹老师的课，沉稳、有扎实的数学功底。

　　浙江省特级教师袁晓萍的讲座《向学生借智慧》，袁老师以倾听、悦纳、桥接三个关键词为引子，用生动的教学实例做支撑，把观摩活动再一次推向高潮。

袁老师的讲座中，让我们深思，让我们正视学生独立学习的存在，正视学生独立学习能力的强大。教学中如何从学生那里借智慧，怎样借智慧？这是值得探讨和学习的地方。向儿童的数学直觉借智慧，巧妙利用学生的前置基础，充分尊重学生的学习心理，好玩、好动、好奇、好问、好善、好胜，有效提升学生的数学思考。

数学课上学生知道了怎么办？可以让学生系统、深刻地再经历。

学生一知半解怎么办？可以找寻未知，理解原理。

学生一点都不知道怎么办？老师想怎么办，就怎么办？

【省际切蹉】来自广西南宁市天桃实验学校的李敏老师执教《平行四边形的认识》，通过猜想、判断、画点子图、验证、展示，感受并发现平行四边形对边平行并相等的特点，通过观看微课，自学教材，示范高的画法，以及动态的演示，拖动不同的点，沟通正方形、长方形与平行四边形的联系；来自海南省儋州市那大第一小学的麦维高老师执教《图形的旋转》，从生活中的实例出发，与孩子们一起抽丝剥茧，层层深入研究，从图形旋转的方向、角度、以及中心点感受旋转的作用和图形旋转的美。

　　正所谓，台上三分钟，台下多用功。课堂上的精彩，凝聚了授课教师刻苦的磨课经历！这些授课的老师中，有的教龄仅有三年，有的教龄有十多、二十多，甚至三十年，他们的成长经历告诉我们，不管年龄长短，只要我们怀揣着“让教书变得更有意义”，你会主动让自己成长起来，多读书、多钻研。当我们放低姿态，成为观察者或倾听者时，就会发现，学生的一切妙不可言。