你陪我长大，我陪你变老——高二学年母亲节系列活动侧记

Sarah🐑

　　有人说母爱就如春天的雨露，悄悄地滋润我们的心田，在心灵的深处生根发芽；母爱也像夏日的海风，微微地吹动你心，给我们精神上的安慰与亲切的关怀。

美国诗人霍华德·约翰逊曾经用诗歌表达母爱的无私与伟大。

M is for the million things she gave me. 

O means only that she's growing old. 

T is for the tears she shed to save me. 

H is for her heart of purest gold. 

E is for her eyes, with love-light shining. 

R means right, and right she will always be. 

Put them all together, they spell "MOTHER".

M 代表她赋予我的一切. 

O 仅仅意味着她在变老.

T 是她为我流的每一滴眼泪.

H 代表她金子般的一颗真心. 

E 是她闪着慈爱目光的一双眼睛. 

R 代表她做的每一件事都是正确的. 

把她们拼在一起，她们叫“母亲”.

　　为了表达对母亲的感谢，培养学生的感恩之心，高二学年开展了学会感恩——母亲节系列活动。各班班主任在母亲节到来前召开了以“学会感恩”为主题的班会，引导学生常怀感激之情面对自己的亲人，朋友，老师……

　　各班学生在班主任老师的带领下，分享感恩的故事，收看感恩教育的视频，探讨如何感恩自己的眼前人。

同学们在班主任的启发下，准备在母亲节这个特别的日子给自己的妈妈献上专属的礼物🎁

　　有的同学在母亲节当天为母亲献上了属于母亲的康乃馨，来表达对给予自己生命的那个人的感谢。

有些同学用自己积攒了好久的零花钱💰，为母亲奉上向往已久的礼物🎁。 　　有一些同学采用劳动的方式为自己的“女神”过独特的节日，有亲自下厨房烹饪美食的，有主动承担家务的，还有为母亲提供按摩松骨服务的。

　　还有一些同学，平日里不擅言辞，打算在母亲节给妈妈来点“小感动”。

　　不论孩子们用哪一种方式在母亲节表达对母亲的感谢，从妈妈们的朋友圈和微信中可以看出对孩子成长的欣慰，对孩子精心准备礼物的感动。

　　培养学生的感恩意识，让学生在母亲节这个特殊的节日充满仪式感的同时，我们也不忘教育孩子，应该把每一天过成母亲节的样子，成为一名真正懂得感恩的孩子。

母亲节过后，高二学年各班再次召开班会，学生们分享自己为母亲做的那些“小感动”“小确幸”，体会着母亲为自己做出的不计得失的付出。

　　高二（8）班的全体学生利用班会时间完成了《感恩的心》歌曲的手语学习，学生们深受感染。

　　龙应台曾经在《目送》中写到：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。