<h3> 加强青年教师培养，缩短适应期、成长期，让他们迅速站稳讲台，提高熟练控制课堂教学的整体水平，是当前我市教师队伍建设一项重要而紧迫的任务，我们实验小学教育集团成立了各个学科的名优教师工作室，致力于为年轻教师提供更好的学习机会和平台，使整个集团的学科发展有了很好的促进作用</h3> <h3> 5月11日，天气晴朗，在张伟组长的组织带领下开展了龙泉实验小学教育集团体育组一至五年教龄教师的课堂教学比武暨"精准教学"专题研讨活动</h3> <h3> 下午第一节课来自双平小学校区的周海燕老师给四年级的学生准备了一节生动有趣的体操课，周老师早早来到学校对器材场地等等课前准备进行细致的安排，开始上课后，周老师语言生动，融入生活，学生课堂气氛活跃注意力集中，而且课堂重难点把握到位，学生可以很快掌握动作要领，及时纠正错误，在上课过程中周老师还积极鼓励那些没有很好完成动作的同学们，让同学之间团结互助，不气馁不放弃，一节课结束同学们还意犹未尽。</h3> <h3> 第二节课是由八都小学校区的叶祎俊老师开设的篮球行进间运球，本节课教学目标明确，教学策略科学合理，叶老师在教学中边示范边讲解动作要领，由简入难，先进行原地运球练习然后逐步加大难度到行进间的运球练习，巡回指导纠正学生的错误动作，并及时总结在练习中发现的问题，对错误动作统一进行纠正。最后，叶老师巧妙地将游戏绕障碍物运球接力融入到了体育教学当中，寓教与学，课堂气氛活跃。</h3> <h3> 开课的两位教师充分发挥了新课程体育教学的各种理念，采用多种教学方式，以学生为主体引导学生主动学习，将学生自主思考和教师深入浅出地剖析相结合，向所有参与者展示了青年教师的扎实教学功底和先进的教学理念。</h3> <h3> 参加本次活动的老师们都觉得收获很大，尤其集中研讨阶段，大家发言都很积极，针对本次活动及两位老师的示范课都给于了高度的评价，并提出了宝贵的意见和建议。正如著名教育家叶澜女士曾说过，爱自己就要栽培自己。青年教师要有目标，一个人不管年龄多大，真正的人生之旅是从他设定目标的那一刻开始的。沉下心学习，向专家学习，向老教师学习，向优秀教师学习。边学习边反思，摸索教育教学规律；立足课堂教学实践，简单的事情重复做，从一个操作型教师成长为一名反思研究型教师。</h3> <h3>图：张伟</h3><h3>文：叶慧芳</h3>