学习，也是一种修行

王慧

　　孔子说："古之学者为己，今之学者为人。"意思是古人学习是为了提高自己、充实自己，今人学习是为了炫耀于人、取悦于人。事实上，真正懂得学习的人，他的学习是为了自己心灵的建树，从书本上、从社会中，乐在其中地提升自我，潜移默化地臻善臻美。

　　学习是对精神的充实，我们通过学习而拥有了更丰富的思想，更开阔的思维，更健全的心智，从而得到灵魂的超脱自由和人格的魅力升华。就自身与世界的交流而言，学习令我们摆脱日常琐碎的磨损和纠缠，以深刻睿智的眼光去发现更多层次的风景，以温厚宽广的胸怀去欣赏更多温暖动人的存在，以更坚定稳健的步伐去抵达更远的远方。学习实在是一件神奇的事情，我们如此孤独地生活于世上，学习却打开了我们心中一扇小小门扉，通过这扇小门，我们与清风明月同在天地间，如花盛放，姿态从容。

　　2018年5月10日的全县小学数学教研的召开，我们早早的到达会议地点，不多时便人满为患。一场数学盛宴，我收获满满！

　　第一时段，最大的收获是四位老师的说课，他们分别从背景分析、教学目标、教学重难点、教学过程、设计理念五个方面说起，环环相扣，思路非常清晰，给我们很好的示范引领，指明了方向！

　　第二时段，两位年轻的美女老师的调研课，展示给大家的不仅是自己的专业素养，还有扎实的基本功，自身的人格魅力，语言魅力等等……原来，我们数学老师的评价语也可以这样的丰富："很严谨，你具有当一名科学家的风范"，"有时候改变也是一种虚心学习的态度"，"有争议，非常好，要知道，理往往是越辩越明"，"认真看，你们就是老师的小助手，你就是检察官，你们满意吗？"，"用你的思维去点燃整组的思维"……

　　第三时段，来自不同乡镇骨干教师的点评，语言精辟，概括得当，听后耳目一新。

　　第四时段，县教研室李主任给我们明确了数学该怎么教，数学——算（理）术（方法），我们不仅要给学生传授知识，还要重视对学生能力的培养。

　　学习，是一种修行。走出去，开阔了自己的眼界，也开阔了思路，使自己不再故步自封！

　　学习，是一种修行。从我们眼睛里形成这个世界最初的样子，这场修行便已开始，从此一切的所见所闻所思所想所经历，都是修行的具体形式，在这场修行里，我们走向人生暮年。在人生这场亦苦亦欢亦平淡的漫长修行，每个人如同一颗种子破土而出，从此经历着漫长的岁月。而学习，就像是地底下勇猛有力的根须，汲取着大地的营养和水分，终于使得种子长成了与蓝天白云日日相见的苍天大树。

在许多时候，学习是一个茫茫然不知所往的过程，可结果总是水到渠成，如同那山涧的蜿蜒曲折，在未知中兜兜转转许久许久，直到汇入江河，怀有的一湾襟怀坦白，才终于找到了，流浪一生的答案。