源头活水，向青草更青处漫溯！ 保定讲师团送课清苑

杜红梅

在这鲜花盛开，绿树成荫的初夏，在这到处充满着希望与活力的美好的日子里，我区迎来了保定市名师讲师团的专家们。他们将辛苦探索钻研的丰硕成果，无私地与我区教师分享，有如细雨润泽着我区教师求知的心田。

我区教研员吕秀红老师主持活动。吕老师对讲师团的专家们表示衷心的感谢与热烈的欢迎，并详细介绍了作课教师焦玉平。

焦玉平老师是安国市小学语文教研员，保定市学科名师，保定市骨干教师，保定市教科研型教研组长，曾在“一师一优课，一课一名师”活动中获部级优课奖。焦老师主持了多项省市级课题，并取得了丰硕的研究成果。我区参会教师再次对焦老师的到来热烈鼓掌👏

焦老师和我区清苑镇实验小学四②班的孩子们上习作指导课——《贴鼻子游戏》。焦老师创设情境，让孩子们在玩一玩，说一说，写一写中轻松学写作。玩儿中写，写中玩儿，将写作与生活紧密联系，力求语文学习生活化。焦老师紧扣中年段写作课标要求，细心引导孩子们有目的地观察，激发孩子们写作的兴趣。流畅的话语，高举的小手，脸上的笑容，下课的留恋，都是孩子们发自内心的喜欢。

课后，焦老师做专题讲座——《观察 指导 阅读》第二学段习作指导策略。焦老师从“第二学段以观察习作为主、习作的指导策略、让阅读为习作奠基”三个方面进行了讲解。焦老师立足年段目标，理论结合教学实际，讲解了观察对于中年段孩子的重要性，以及如何引导孩子有兴趣地观察，如何在作文题目要求中紧扣年龄特点。焦老师还分享了自主批阅作文的方法，减轻了教师批阅作文的负担。

讲座过程中，焦老师与我区教师积极互动。谈到如何激励孩子的写作兴趣，我区大福村小学的刘丽敏老师积极发言，和大家分享了她如何通过作文册的方法让孩子爱上写作，得到焦老师的肯定和赞许。

焦老师为我区教师带来了丰盛的精神大餐！参会教师专注倾听，认真记录，积极思考，及时拍照，生怕错过任何一个细节。焦老师的习作讲座非常实用，可操作性很强，我区参会教师收获满满。

焦老师深爱朗读，已经有9本书的朗读作品。她为大家播放了《城南旧事》中的篇章，并留下了自己在荔枝的波段号，邀请大家一起朗读，一起在读书中成长。

在焦老师精彩的讲座中，时间飞快地流逝，转眼就接近尾声了。在大家意犹未尽时，焦老师出示了这样一句话与我区教师互勉——循着源头活水，向青草更青处漫溯！

焦老师精彩的讲座赢得了我区教师热烈的掌声。会后，我区教师积极与焦老师合影留念。焦老师为我区的小语教育引入了“源头活水”，指引我区教师“向青草更青处漫溯！”

会后，我区教师在朋友圈发表了自己听课的感想。这不是一个结束，而是一个美好的开始，一个向着青草更青处漫溯的源头！