诵读经典 浸润心灵——长征源小学教师经典诵读比赛掠影

侧畔扬帆

读千古美文，同经典相伴。

诵中华经典，与圣贤同行。

为彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采，5月9日长征源小学隆重举行了教师组“经典润心灵，书香溢校园”诵读比赛！

国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远！

易风云老师深情诵读《蒹葭》！和着优美的旋律，易老师时而低头吟咏，时而抬头目视远方，身临其境地表现那思念感伤之意。

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道路且长。溯游从之，宛在水中央。

我们又梦回了三千年前那潺潺的溪水旁。漫步在水之湄，看着这风光旖旎，看着这岚烟缥缈。低声讴吟，回味那“蒹葭苍苍，白露为霜”的凄美。

张水华老师的《月下独酌》。浑厚的嗓音，完美的配乐，让人记忆犹新！花丛中摆上一壶酒，无人陪伴，独自酌饮。伴着自己的月下的身影，对着明月，凑算三人，于清风下喝下这寂寞无聊的酒。

将醉将醒，如梦幻的世界，轻柔的飘散着思绪，《月下独酌》是诗仙面对世事的态度，也展示了诗人豁达的胸怀。张水华老师沉醉于此，初看羞涩，越到情深处，他凭自己深厚底蕴演绎着诗人的态度，真是诗仙的知己。

《明月几时有》，一曲悲欢离合道出人生好事多磨合，照出彼此一颗思念的心，他在远方，你也在远方。

林莉老师《春江花月夜》，这首诗被闻一多先生称为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。

林老师深婉的抒情朗诵，如梦如画！仔细听了之后仿佛自己置身在山水之间，似泛舟水面任舟行，又似春江潮水静流淌……

最美倾听者！

郭爱珍老师《水调歌头.明月几时有》。高雅的气质，落落大方的表演，无不彰显着郭老师的付出与智慧！

皓月当空、美人千里、孤高旷远！郭老师情韵兼胜，既可感客观存在自然之美，亦可领略人情之爱，达到物我交感，人月融一的境界，体现了极富人情味的美好愿望。

刘瑶老师带来了一首《采薇》。端庄美丽的姿态，深情款款的朗诵，人与诗的完美结合！

“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。 靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。”《采薇》通过情绪诗意般的流露和宣泄，提出了一个冷峻的理性思考。在浩瀚博大永恒的宇宙中，人渺小的不及一粒微尘！

叶梅珍老师，刘娟老师双人合作唱诵《蒹葭》！那伊人似花非花，如雾非雾，有时在水一方，仿佛只跨越一步便可靠近，俟其接近，佳人又远在水之滨，不可停息，呼唤在耳畔响起……

掌声响起来！

钟建华老师深情唱诵《关雎》！柔情似水，温暖于心！

“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”！在我们青涩的年华里，多少人曾经为这一句而迷醉沉吟，憧憬着那些与爱情有关的字句篇章！

“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”每次听到这句，胸中都会涌起一股莫名的伤感，感叹时光的流逝，物是人非事已休，或许人生就是一场又一场物是人非的交替，生命就是一次又一次永无止境的轮回吧。

刘淑灵老师，明丽，恬静中带着坚定！面朝大海，春暖花开。那轻柔的声音那唯美的意境告诉我们每一个人生活中不免有坎坷，但脸上不能没有微笑;生活中难免没叹息，但心灵不能没有微笑。

仔细聆听就是最美的答案！

李芳老师忘情演绎雨巷，漫步于阡陌田间，岁月悄然转换，沧桑踏进了我的眉心鬓角，只有你，一柄油纸伞，一帘苏青白裙，简简单单，仅此而已，但你的模样已在我的脑海里深深烙印，挥之不去，忘不了你身影，忘不了你容颜。

方传兰老师《礼记.大学》篇，荡涤心灵的尘埃！

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《礼记·大学》，为我们打开了一扇重新了解自己，审视自己的心门。人生的目标应该是让自己内心充实，让父母开心，让身边的同事朋友开心，让全天下的百姓开心，而不是过分关注于自己眼前的一亩三分地，应以“格物、致知、诚意、正心；修身、齐家、治国、平天下”作为自己的人生进修旅程，穷则独善其身，达则兼济天下！

肖微老师带来了一首《陋室铭》！古文今唱，诵唱的多重方式让人耳目一新。

“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：”何陋之有？”

欣赏那种淡淡地清高，无纷扰的清净。室虽陋，但仍可“调素琴，阅金经”。那份洒脱，自如，隐隐中透露出的那份豪气，是心之所向！

有付出就有收获！徜徉经典，我们快乐，我们幸福。

诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁！让经典陪伴终身，使书香飘溢校园！大家一起诵读吧，让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！