寓教于乐,让体育课堂创新更有活力

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<h3>  为了进行体育课堂教学改革,进一步丰富体育课堂内容,充分调动学生们学习锻炼的积极性,提高课堂效率,同时也为了加强学生们团结协作的能力,增强集体荣誉感,凤华体育教研室全体老师进行了集体研讨、大胆创新、集中培训,首次把团队游戏引入体育课堂,使课堂游戏化、情景化、趣味化,营造一种学生们愿意参与并乐此不疲的课堂气氛,从而实现课堂效率最优化!</h3> <h1>一、体育教师研讨及培训篇</h1> <h1>拍拍操</h1><h3>这个游戏即动手也动脑,想要做好必须达到手脑的完美结合,而且难度会不断升级,看,老师们也是做的热火朝天啊!</h3> <h1>灵活的泥鳅</h1><h3>这个游戏可以使你的身体最大程度的动起来,也需要很高的集体协作能力!我们老师们做起游戏来也是全力以赴吧!</h3> <h1>贪吃蛇</h1><h3>根据电脑游戏和传统游戏改编,体育老师们集思广益,可以赛过多个诸葛亮的,集体的智慧是无穷大的,如果谁想知道具体怎么玩,那就来参与我们吧!</h3> <h1>危险武器</h1><h3>这个游戏需要注意力高度集中,最主要的还是参与者的集体配合,更考验指挥者的随机应变和团队协调能力,为了运送这个&quot;武器&quot;到达目的地,虽然都汗流浃背,但我们永不放弃。</h3> <h1>齐心协力</h1><h3>这个游戏的难度可大了,你看一家人的表情就知道了!</h3> <h1>乐享飞盘</h1><h3>小小一个不起眼的飞盘,原来蕴藏着大大的乐趣,原来生活处处充满快乐,需要我们有双善于发现的眼睛。</h3> <h3>看我们老师认真的表情,对待游戏,我们是认真的!</h3> <h1>二 团队游戏进课堂之实践篇</h1> <h3>孩子们面对游戏所表现出的热情是我们所意想不到的,一张张急切参与的脸是我们不断进行课堂创新的动力!</h3> <h3>孩子们做的比我们老师做的要好啊!</h3> <h3>每一个人都很重要,一人失误全盘皆输,看看这个协作能力,自己都为自己感到不可思议!</h3> <h3>来个头顶飞盘大接力,看看谁走的又快又稳,同学可谓是走态万千啊。</h3> <h3>我们也来个拍拍操吧!看看谁反应快!跟老师来比试比试!</h3> <h3>  作为一名教师,必须时刻保持学习无止境的进取意识,及时更新思想,用最新理念武装自己,这样不仅可以提高老师们的自身素质,学生们在参与的过程当中更是受益无穷!新时代的教师必须拥有一颗"活到老,学到老"的心,方能"不忘初心,砥砺前行"!</h3>