小砖块 大玩法——户外游戏观察记录 金达易冰

👑yi🐠。

今天，你们俩商量要搭建一座城堡，于是你们开始去运砖啦！

你说："这块（颜色）怎么样？"小妹点点头表示肯定，你开心的将砖块放进车里。

有商有量，还有良好的审美，这样的学习品质值得学习。

你说："小妹，再放一块砖头吧！我们一起拖回去。"

"走直线比较近，不过一会儿他们的飞船搭起来了我们就要绕路走啦！"

能够根据现有场地选择合适的路线，以减少运砖时间你们真的很赞。

你们俩将砖运到家里分头开始围合，你们是将砖竖着围合的，这和其他家搭建的方法都不一样，很特别哦

你们在搭的时候都注意到要把彩色的一面放在显眼的位置，在你们齐心协力共同努力下不一会儿砖就用完啦。你们又开始了再一次运砖。

这时候，你忽然发现有一块砖破损了，微风吹过它摇摇欲坠，你果然将它拿出来放在旁边替换了一块新的砖，为你良好的安全意识点赞。

❤️户外自主游戏特征：

能够看出实验幼儿园的孩子们在户外自然游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动。因此，我觉得自然空间、自由选择、自主展开、自发交流是幼儿户外自主游戏过程的重要特征。

❤️教师的指导：

活动开始时教师退位到一旁暗中观察，当孩子们出现问题时教师给与适时指导，使幼儿的能力得到不同程度的发展与提高。

1、鼓励幼儿的自主、独立行为，用欣赏的眼光看待幼儿的自主活动。

2、要信任幼儿在活动中对活动器材、活动方式、活动内容的选择、不要用成长的眼光看待幼儿的选择，不要替幼儿选择我们自认为适合他们的活动、器材。

3、搭砖块是个漫长的过程，教师要有耐心的指导幼儿进行自主活动，有些幼儿由于性格或其它原因不会、不敢进行自主活动时，不要急躁的替他们选择，不妨多用些耐心，多给孩子一点时间，引导幼儿自主参加活动。

❤️发展的实施路径：

1、游戏材料的丰富，场地可以进行细致划分已减少幼儿运砖路上花费的时间。

2、通过游戏日记的方法，同伴间交流分享，进一步推动游戏发展。