<h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb">前</font></b> <font color="#39b54a">❀</font> <font color="#b04fbb"><b>言</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h3> 艺术是文化的载体，既记录着人类文明发展的变迁，也承载着同学们的人文梦想。1634班44位同学怀揣着对艺术的梦想，迢迢千里，走进古徽州文化的历史遗迹，素有“理学渊源”之称的婺源理坑，经历了七天的写生之旅。 </h3><h3> 这是第四次写生、第三次外出写生了。从第一次在校园，第二次在浏阳官渡，第三次在江西天宝，本次到了千里之遥的江西婺源。一次次走向更远的地方。在同学们一次次期待和实践的过程中，也在不断的经历着嬗变，也希望同学们一次次走向更大的人生舞台。</h3><h3> 已有700余年历史的理坑，本身就是一部古老的建筑百科书。既有着极具典型的徽派建筑特点：“粉壁黛瓦马头墙，木石砖雕冠江南”。 也有着令人艳羡的的地域物候风景和人文历史。我喜欢这里“苦读成风”、“ 读朱子之书，服朱子之教，秉朱子之礼”的历史故事和36官宦、16进士、92文人学士、历代浩浩著述、5部78卷著作被列入《四库全书》的深厚文化底蕴。这丰厚的文化底蕴才是真正支撑此地发展的“精气神”。其间“司马第”、“尚书第”、“ 上青天官第”、“都谏第”、“驾睦堂”等建筑都在用精调的布局、精工的墙砌、精美的雕刻记录和展示着古徽州的文化和主人的为官处事之道。</h3><h3> 我在刚到第一天晚上，就向学生们说到：“我们来这里不能单单理解为写生之旅，我们要将本次理坑写生定义为学习和感悟之旅。在绘画的同时，从大处着意，要深入了解中国传统建筑的文化内涵；从小处着眼，要多去欣赏与理解这些建筑设计的人文情怀，木石雕镂的故事和寓意。通过自己的描摹，积累设计的素材和元素，感悟古代灵工巧匠的想象力和创造力，启示自我，提升专业学习与表现的传统文化修养”。 </h3><h3> 与前几次风景为主的写生不同的是：我们本次写生的重点放在对巷井生活场景的表现上。这既是考学的需要，也是较风景写生更高一筹的能力训练。随之，巷道上、家门口、小河边、居民家、楼台上、山腰间，每天都布满着同学们的身影。不同的视点有着不同的视角，展示着多面的理坑，以及理坑人的生活状况。 </h3><h3> 这批作品都是来自现场作业，我特意终止同学们过后的照片加工，加工的东西往往缺少现场的感受，给人以“假”的感觉。因此，展出的作品有些看似还没画完，有些有点粗糙等。但粗糙有时正是现场即时感受的抒发，再加工就可能歪曲了愿意的表达了；未画完的残缺，往往也给人带来无尽的遐想…… </h3><h3> 这批作品形式纷呈、面貌多样，也是希望同学们用实验的态度去表述对象，去学会驾驭不同工具和材料，提升自己对画面效果的体验与感知力。</h3><h3> 本次展出分速写✺素描//篇、淡彩✺彩铅//篇、色彩风景//篇、色彩场景//篇等四个部分。感谢观众们的青睐！作品实有诸多不足之处，请方家不吝指教！</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">速写</font> <font color="#167efb">✺</font></b> <b><font color="#39b54a">素描</font><font color="#167efb"> // 篇</font></b></h1> <h5>汤子卉 作品▽</h5> <h5>陈诗妮 作品▽</h5> <h5>李昌瑾 作品▽</h5> <h5>陈诗妮 作品▽</h5> <h5>凌天婧 作品▽</h5> <h5>李昌瑾 作品▽</h5> <h5>李如彬 作品▽</h5> <h5>刘波 作品▽</h5> <h5>周君 作品▽</h5> <h5>凌天婧 作品▽</h5> <h5>彭哲 作品▽</h5> <h5>李瑶忆 作品▽</h5> <h5>杨乐祺 作品▽</h5> <h5>李思琪 作品▽</h5> <h5>刘波 作品▽</h5> <h5>王心怡 作品▽</h5> <h5>汤子卉 作品▽</h5> <h5>杨乐祺 作品▽</h5> <h5>彭哲 作品▽</h5> <h5>张翊 作品▽</h5> <h5>张清 作品▽</h5> <h5>周仔桐 作品▽</h5> <h5>李宇彤 作品▽</h5> <h5>陈汶彬 作品▽</h5> <h5>刘晴 作品▽</h5> <h5>聂鑫 作品▽</h5> <h5>李昌瑾 作品▽</h5> <h5>余远馨 作品▽</h5> <h5>刘欣 作品▽</h5> <h5>朱文娟姐 作品▽</h5> <h5>赵恬 作品▽</h5> <h5>李如彬 作品▽</h5> <h3><font color="#010101">张翊 作品▽</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">淡彩 </font><font color="#167efb">✺</font><font color="#39b54a"> 彩铅</font> <font color="#167efb">// 篇</font></b></h1> <h5>周君 作品▽</h5> <h5>聂鑫 作品▽</h5> <h5>李如彬 作品▽</h5> <h5>张翊 作品▽</h5> <h5>刘晴 作品▽</h5> <h5>周仔桐 作品▽</h5> <h5>胡雨琪 作品▽</h5> <h5>李如彬 作品▽</h5> <h5>李如彬 作品▽</h5> <h5>刘阳 作品▽</h5> <h5>李宇彤 作品▽</h5> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">色彩风景</font> <font color="#167efb">// 篇</font></b></h1> <h5>刘晴 作品▽《耕影夕照》</h5> <h5>汤子卉 作品▽</h5> <h5>王心怡 作品▽</h5> <h5><font color="#010101">李昌瑾、杨乐祺 合作作品▽</font></h5> <h5>刘阳、寻湘、余远馨 合作作品▽</h5> <h5>寻子彤 作品▽</h5> <h5>胡雨琪 作品▽</h5> <h5>张晶 作品▽</h5> <h5>汤子卉 作品▽</h5> <h5>胡雨琪 作品▽</h5> <h5>陈思思 作品▽</h5> <h5>梁小川 作品▽</h5> <h5><font color="#010101">张晶、刘晴、钟晶、黄浩、胡雨琪 合作作品▽</font></h5> <h5>钟晶 作品▽《古村晨晖》</h5> <h5>梁小川 作品▽</h5> <h5>刘阳 作品▽</h5> <h5>彭哲 作品▽</h5> <h5>唐傅斌 作品▽</h5> <h5>陈汶彬 作品▽</h5> <h5>黄子琪 作品▽</h5> <h5>胡雨琪 作品▽</h5> <h5>马予琳 作品▽</h5> <h5>张晶 作品▽</h5> <h5>陈联政 作品▽</h5> <h5>黄子琪 作品▽</h5> <h5>胡雨琪 作品▽</h5> <h5>黄浩 作品▽</h5> <h5>张晶 作品▽</h5> <h5>刘欣 作品▽</h5> <h5>周仔桐 作品▽</h5> <h5>李瑶忆 作品▽</h5> <h5>李如彬 作品▽</h5> <h5>钟晶 作品▽</h5> <h5>黄子琪 作品▽</h5> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">色彩场景</font> <font color="#167efb">// 篇</font></b></h1> <h5>李宇彤 作品▽</h5> <h5>汤子卉 作品▽</h5> <h5>马予琳 作品▽</h5> <h5>张一宁 作品▽</h5> <h5>朱文娟 作品▽</h5> <h5>朱文娟 作品▽</h5> <h5>黄浩 作品▽</h5> <h5>汤子卉 作品▽</h5> <h5>梁小川 作品▽</h5> <h5>朱文娟 作品▽</h5> <h5>刘波 作品▽</h5> <h5>刘思晴 作品▽</h5> <h5>吴凯馨 作品▽</h5> <h5>朱文娟 作品▽</h5> <h5>钟晶 作品▽</h5> <h5>李如彬 作品▽</h5> <h5>李思琪 作品▽</h5> <h5><font color="#010101">王心怡 作品▽</font></h5> <h5>寻湘 作品▽</h5> <h5>刘晴 作品▽</h5>