<h3> 平凡之处见真情，细微之处暖人心。在我们的身边有千千万万的普通人，他们的工作并不惊天动地，也许看似平凡无奇，但正如路边一颗颗无名的石头也可以辅成平坦的大道一样，平凡中也可以彰显大爱。在翠竹苑幼儿园里就有这样一群人，她们在平凡的岗位上，书写着不平凡的感动……不管是严寒还是酷暑，都坚持着做同样一件事～做好幼儿园的保育工作，她们只是想让自己做的好一点，再好一点！</h3> <h3> 保育员工作是幼教工作中的一个部分，保育员工作和教师工作是一样的，只是分工不同罢了，孩子良好的卫生习惯是在他们饮食、起居等活动中逐渐养成的，文明礼貌习惯是孩子在待人接物的过程中培养的。而保育员的工作不正是让孩子们养成良好的生活、卫生习惯，教他们一些生活自理的能力吗？这些都是教育工作中的一部分，所以保育员就是教师。今天我要夸夸小班年级组那些辛勤工作、黙黙奉献的保育们。</h3> <h3> 小一班的仲老师，可能每个人脑海中出现的都是一位苦口婆心的长辈形象，所谓的"刀子嘴豆腐心"便是对她最好的诠释吧！她无论身处何职，对孩子的关心与教诲都是无可撼动的，雷厉风行的她，偶尔幽默风趣。她常常一个人担任着两个人的角色，其中的辛苦可想而知。可她毫无怨言，在自己的岗位上兢兢业业地工作着。把每位幼儿都当作自己的孩子，细心呵护他们成长。</h3> <h3>仲老师和孩子们在一起</h3> <h3> 小四班人美心善手脚麻利的张老师，她的工作效率，我佩服的五体投地。来园后总见她忙忙碌碌的，室内室外收拾的干干净净，井井有条，简直一刻都不能闲。在照顾幼儿方面，她十分的得心应手，对待孩子也特别有耐心，所以几乎每个孩子都把她当作妈妈。张老师的成熟稳重的处事方法和她宝贵的工作经验，宛如一本丰富的书本，值得我们细细品读。</h3> <h3>忙忙碌碌的张老师</h3> <h3> 小三班的侯老师虽然是这学期来到本园的，可她每天都能坚持早早来到幼儿园，做好所带班级的卫生工作，工作中不懂的事情还不耻下问，她说：让孩子们能在一个整洁的环境中学习、游戏，是我的心愿。</h3> <h3>侯老师和孩子们在一起</h3> <h3> 小二班的徐云仙老师一直是翠幼保育员中的佼佼者，工作中她一直兢兢业业，勤勤恳恳，每天将孩子们的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，根据孩子活动出汗多少，及时给孩子增、减衣物，防止孩子感冒，那么细致入微。工作上毫无怨言，领导下达什么工作什么任务，她从来不抱怨、不指责、不愤愤不平。总是默默地去认真完成。她也很乐观，待人处事热情真诚。我喜欢她爽朗的笑，她微笑着教育孩子们自己的事情自己做，她微笑着给尿湿裤衩的孩子们换洗衣物……她常常对我和刘老师说：你们带班本来就辛苦，我份内的事情我会做好的。她的好全园老师都看得见，进园以来，年年被评为“先进工作者”。她获此殊荣当之无愧。</h3> <h3>细心地照料着孩子们午睡</h3> <h3>和孩子们一起游戏</h3> <h3>擦洗门窗</h3> <h3>整理被褥</h3> <h3> 徐老师不但工作出色，生活中她还有颗热心肠，与每个老师都相处得很融洽，谁有为难之处，她都会倾囊相助。小三班的老师这学期刚踏上保育员这个岗位，保育方面的工作还有很多不知晓，徐老师常常手把手地教她，虚心、认真地做好传、帮、带工作。现在，老师也能得心应手地工作了。</h3> <h3>热忱帮护</h3> <h3> 徐老师在做完自己手中的事情外，还帮助我们做这做那。孩子们做美工时，她会帮着摊报纸、发笔；孩子们做操时，她会帮着纠正动作；孩子们玩音乐游戏时她会帮着拍照、摄像……徐老师，我想对你说：我和刘老师有你的朝夕相伴是我们的幸福；小二班所有的孩子有你的悉照顾是他们的幸福；翠幼有你这样能干的员工是翠幼的幸福……</h3> <h3> 翠竹苑幼儿园的每个保育员老师，就像这些不起眼的石头，不计较个人得失，默默地付出着，可她们身上都有说不完的优点，夸不完的事情！她们用自己独特的方式诠释着幼儿教师这个光荣的称号。 相信在今后的工作中，她们都会在平凡的岗位上以一颗赏识的心，去对待身边的每一个人，互帮互助，共同成长。</h3>