<h3> 腹有诗书气自华,为提高教师文化修养,提升教师思想高度,2018年5月6日教育梦.龟峰读书联盟南乡读书会在谢叠山故里(叠山镇谢家村举行)举行了“读书分享促成长,叠山故里飘书香”读书分享会。</h3> <h3> 一到谢叠山故里,便看到了在蓝天白云,青山绿水映衬下,显得正气凛然,铁骨铮铮的民族英雄谢叠山雕像。南宋末年,为聚集民间义军抗击外侮,他不惜倾家荡产;南宋灭亡后,他守怀抱节,严辞拒绝元朝高官厚禄利诱。他志节耿耿,贫贱不移,坚贞不屈,和民族英雄文天祥并誉为爱国主义的"二山"。</h3> <h3> 群芳争艳,思绪激扬,上半场的教师们为我们带来了精彩的分享。圭峰中学王晓雨老师带来了实用性强的《最好的方法学唐诗》;旭光学校陈亚鸿老师带来了令人伤感的《追溯旧时光,重拾童年美好》;叠山学校洪娟老师带来了励志的《做一个灵魂有香气的女教师》;圭峰小学周炜霞老师带来了唯美的《若有气质藏于心,岁月从不败美人》;圭峰小学李琴老师带来了鸡汤式的《成长的伙伴》;港口小学罗琪老师带来了唯美的《阅读,最美的遇见》。</h3> <h3> 让我印象深刻的有圭峰中学王晓雨老师说的《最好的方法学唐诗》。在她舒缓自然,抑扬顿挫的语气中,在她深入浅出,重点明确的讲述中,让我看到了一名优秀初中语文教师的风采。在她的分享中,《相思》里的“红豆”活了,它是一名少女对自己战死沙场爱人最真挚的思念;《江南逢李龟年》,杜甫和李龟年在一起唏嘘“安史之乱”之前,那段鲜衣怒马的时光;原来李白认为自己写的会比崔颢《黄鹤楼》好,于是用里面的字词格式写了《登金陵凤凰台》。这种学习唐诗的方式太有趣了,从背后的故事文化出发可以串记很多古诗,从诗歌格式的对比也可以记下很多唐诗,并且还可以扩宽自己的知识面,让学生们从小就在脑海中构成历史的框架。</h3> <h3> 活动休息间隙欣赏竹竿舞。</h3> <h3> 下半场阅读分享精彩依然纷呈。方子文老师带来了令人奋进的《教学勇气――漫步教师心灵》;港口小学刘许霞老师带来了真诚的劝告《不抱怨的世界》;旭光学校江顺红老师带来了平实的《读书那些事》;圭峰中学董子依老师带来了《麦田里的守望者》。</h3> <h3> 让我印象深刻的还有港口小学刘许霞老师的《不抱怨的世界》,她用自己切身经历述说着不抱怨的世界真美。在她真切的诉说中,我们看到了一名初入教师行业的小姑娘,在听到要在偏远的港口工作时,是怎样的害怕恐惧;教学过程中从一开始的信心满满,到被调皮的学生们弄得头晕脑胀,她是怎样的抱怨难过;这次接到南乡读书分享任务时,她是怎样的抗拒挣扎。可就是在这个时间段,她遇到了威尔鲍温的《不抱怨的时间》,她懂得了不抱怨的人是最快乐的人,没有抱怨的世界一定最令人向往。</h3> <h3> 读书分享会结束后,中国音乐家协会会员、上饶市文联副主席、上饶师范学院音乐舞蹈学院原院长徐艳萍教授对这次的活动进行点评。她说,这次比赛选手都有着自己的思考,表达的都很到位,相信你们的潜力会很大。随后,她现身说法,指导主持人主持要自然,不要做小动作;指导选手们,要吐字清楚,要有穿透力;告诉大家发声要有力,要饱满。</h3> <h3> 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧……让我们以书为伴,铭记于心,在书中汲取成长的养分,努力做到“腹有诗书气自华”!</h3> <h3 style="text-align: right;">港口中心小学</h3><h3 style="text-align: right;">林慧珍</h3>