让我们从这里书写精彩——懈逅新加坡(三)

飘雪

<h1>进入南大的第三个月学习,我们在相识、相知中愉快的生活和学习,虽然进入倒计时,但良好的学习环境,友好的老师和同学让我们获益匪浅。</h1> <h1>&quot;蜂巢&quot;夜景,留下了同学们挑灯夜读的场景。</h1> <h1>南大的第一食堂,也是我们第一天入校的食堂,不管你是否喜欢的口味,但却留下了我们的记忆中。</h1> <h1>新加坡三个月的学习,&quot;狮城&quot;让我们喜欢上这个城市,喜欢这独特的环境,独特的气候,更喜欢这高素质的城市居民。</h1> <h1>新加坡"花园城市",常年夏日天,热风雨洒城,草木叶茂盛,鲜花布满城。</h1> <h1>新加坡国家博物馆</h1> <h1>新加坡美术博物馆</h1> <h1>新加坡艺术博物馆</h1> <h1>"狮城"五光十色,夜色斑斓的夜景。</h1> <h1 style="text-align: center; ">(课堂学习篇)</h1><h1>5 月 3 日聂尤彦副教授继续结合21世纪教育目标,以"高校课堂教学方法的改革与创新"为题为班级授课、本次课程采用小组讨论式授课,首先进行抽签随机分组,班里31名学员共分为六个小组,每组根据本组成员特征起一个有特色的名字,并说明它的由来,分别从大学教师的评估与晋升、重新定位学校食堂、咖啡馆,如何强化学习促进社交发展以及10年后的大学教育三个题目中选1个题目,40分钟小组成员进行讨论准备,最后进行5分钟陈述,老师进行点评。</h1> <h1>"五星心缘"小组成员</h1> <h1>"老腊肉"小组成员</h1> <h1>&quot;鲸鲨&quot;小组成员</h1> <h1>&quot;百炼成钢&quot;小组成员</h1> <h1>"南方食神"小组成员</h1> <h1>(洞庭贵林)小组成员,课堂气氛热烈,大家积极开动脑筋,参与讨论交流形成共识,学员轮流发言,印象深刻。大家亲身体会了"少教多学"的教学理念,让学生自主学习,老师由原来的课堂讲授者变成教学活动的设计者和组织者。</h1> <h1>5 月 7 日,国立教育学院张延明博士为学员们讲授了"大学人才培养策略",张延明博士知识渊博、语言幽默风趣,对中国传统文化及管理思想有深厚研究,对我国许多高校有深入了解。本次课程主要以南大为例,从校园生活质量的改进、加强人文教育、职业准备与继续学习三个方面介绍了南大的人才培养策略。他强调大学应注重人文教育,培养有涵养的人;大学要把培养学生继续学习的能力贯穿职业生涯的始终。</h1> <h1>张延明博士与全班同学合影。</h1> <h1>5 月 11 日,在上周第一堂课的基础上,国立教育学院王其云博士继续讲授"新加坡资讯科技发展及其在教学管理中的应用",本次课程主要围绕"教师信息素养与技术工具",从新加坡教育技术与课程整合、教师信息素养 TPACK 以及常用技术三方面进行介绍,并让大家通过电脑亲身体验信息技术在数学管理中的应用。</h1> <h1>课后王其云博士与同学们合影留念。</h1> <h1>南洋理工大学国立教育学院程元善博士讲授专题《行动研究与高校的教学和管理》,让我们在工作中利用相关方法,找到合理的解决方案。</h1> <h1>课后程博士与我们一道合影留念。</h1> <h1>南大校友事务处主任孙敏炎先生给大家分享南大校友会的运作情况。</h1> <h1>孙主任与同学们合影留念。</h1> <h1>我们班班长周鑫和丁红星处长一同为南大校友事务处赠送字画。</h1> <h1>孙敏炎先生给我们每位学员送上南大校友卡。</h1> <h1>新加坡科技设计大学(以下简称新科大)副校长、美国科学院院士杨杰圣教授为我们授课内容&quot;人事管理、国际合作&quot;。</h1> <h1>杨校长课后与我们合影留念。</h1> <h1>吴元华教授巜新加坡道德教育的启示与借鉴》的教学内容,事实举例,让我们受益匪浅。</h1> <h1>课后吴元华教授与同学们一道合影。</h1> <h1 style="text-align: center;">(学习考察交流篇)</h1><h1>5月2日下午,为增强各高校人事工作交流,人事工作专题有14名学员参加论坛会。论坛由学习委员郑川主持,主题为岗位聘任与考核管理。</h1> <h1>会后,参加人事专题会成员集体合影。</h1> <h1>5 月 9 日上午我们参观新加坡科技设计大学并进行学习交流,该校教务处的负责人热情接待学员们,对该校发展规划做了详细介绍,带领大家参观校园、教室和实验室,并回答学员们提出的有关问 题 。 目前,该校与美国的麻省理工大学(MIT)以及中国的浙江大学展开合作实践,成为新加坡一所融入东西方独特文化和优良元素的现代大学。</h1> <h1>在新加坡科技与设计大学校园里集体合影。</h1> <h1>5月16日,根据课程安排,集体到新加坡武吉知马山自然保护区考察学习。保护区的中心是海拔164.3米的武吉知马山,也是新加坡的至高点。</h1> <h1>33B宿舍室友在至新加坡高点合影。</h1> <h1>33A宿舍室友在至新加坡高点合影。</h1> <h1>35A宿舍室友在至新加坡高点合影。</h1> <h1>35宿舍室友在至新加坡高点合影。</h1> <h1>33宿舍室友在武吉知马山风景区留下合影。</h1> <h1>35B宿舍室友在至新加坡高点合影。</h1> <h1>让开心的笑容留下永恒的瞬间。</h1> <h1>我们穿过蜿蜒丛林小路,沿途看到各种珍奇鸟类及食虫、植物,让我们感受着大自然和谐美。</h1> <h1>部分学员体验了南洋理工大学无人驾驶巴士,无人驾驶巴士是由南洋理工大学、SMRT和荷兰公司2getthere合作推出的&quot;大型捷运系统&quot;(Group Rapid Transit),类似小型巴士,内有八人座位,加上站立乘客,可乘座24人,让同学们感受到现代科技的强大和快速发展。</h1> <h1>5月1日是国际劳动节,是新加坡公共假期。总统府定期向大众开放的自然观赏区(每年4-5次)。同学们利用这难得的机会到总统府参观。进入大门,仿佛进入了一个公园,绿绿葱葱的草地、各种热带花草树木、高尔夫球场、湖水中游动着两只白天鹅。总统府矗立在绿树丛中,这座壮观、华丽的建筑集合了多种设计风格。</h1> <h1>我们有幸见证了新加坡总统哈莉玛·雅各布的亲民活动。</h1> <h1>在总统府内我们分外高兴,留下了一张张开心的倩影。</h1> <h1>同学们丰富的课外活动</h1> <h1>同学们在南大除了勤奋的学习,还刻苦的参与各种活动锻练,瞧,有些泳池上的同学从不会游泳成为了游泳健将,完成个人留学学习的十个目标之一的任务,取得的成绩可圈可点。</h1> <h1>我们的乔明哲老师,参加新加坡日落马拉松赛的达人。</h1> <h1>新加坡单车环骑一周的江燕明老师!</h1> <h1>学霸徐爱新老师,做事认真严谨,及时整理好详细课堂笔记,让我们共同学习进步。</h1><h3><br /></h3> <h1> (毕业篇)</h1><h1>校领导结业汇报小组成员</h1> <h1>人事第一小组结业汇报小组成员</h1> <h1>人事第二小组结业汇报小组成员</h1> <h1>学工组结业汇报小组成员</h1> <h1>我们结业典礼汇报现场。</h1> <h1>国际教育学院吴院长为全班同学颁发结业证书。</h1> <h1>在新加坡经过三个月的学习、参观考察、交流学习等学习安排让我们收获满满,大家喜获结业证书,幸福与愉悦的心情洋溢在大家的脸上。</h1> <h1>多才多艺的同学们为我们毕业晚会组织编排一场丰富精彩的晚会,3位俊才佳人的节目主持人为晚会增加了亮点。</h1> <h1>三个月以来,我们一起走过的日子,暖暖的同学情很贴心,几多欢笑,几多温情!</h1> <h1>巜毕业骊歌》让我们感恩相识、感恩相遇!</h1> <h1>南大是美丽的,是催人奋进的,在这短短的三个月学习,南大将授我们以新知和自强不息的精神,而这种精神,将是我们终生的财富。</h1> <h1>天下无不散之宴席,久久的举杯,却不能释怀。</h1> <h1>相聚是短暂的,同窗之情是地久天长的!我们曾在最美的年华相遇,如今同学们即将回国各奔东西,祝福大家健康快乐、幸福平安、一切都好!我们将期待有缘再相聚!</h1>