<h3> 诗人泰戈尔曾经说过:果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地、专心地垂着绿荫的！ </h3><h3> —— 题记 </h3> <h3> 我是九台区龙嘉德阳中心学校的教师——邹秀敏。二十年前，刚刚走出师范学校大门的我带着憧憬和希望，踌躇满志的加入到千千万万的小学教师的队伍中，成为一名“传道、授业、解惑”的师者。从此我为绿叶，用心守护满园花朵！</h3> <h3> 初登讲台，面对着一双双渴求知识的眼睛，我的心里既忐忑又兴奋。我深知，对于教师这一工作光有热爱是不够的，还要有深厚的知识积累和扎实的专业技能。工欲善其事，必先利其器，要给学生一杯水，教师要有长流水。为此，课前我反复思忖，精心设计；课堂答疑解惑，灵活应变；课后坚持总结，不断反思。力求摸索出属于自己的教学模式。</h3> <h3><font color="#010101"> 二十载光阴，学生们从我这里汲取养分，获得新知，成长起来，盛放于各行各业；我又从他们身上获得启发，受到感染，完善自己的教学观，育人观。当以前教过的学生向我展示自己工作中的成绩时；当一位女孩说因为老师的关怀鼓励让她也萌生了做一名老师的想法时；当每年的节假日收到学生的问候时；当学生绘声绘色的向我讲述他又新学会的一个故事时……那一种幸福和自豪的感觉无可替代，这就是为人师者的喜悦！这就是叶的事业的意义！</font></h3> <h3> 我庆幸自己选择了教师这一职业，我感谢这些可爱孩子的陪伴。那一颗颗单纯美好的心灵净化着我，让我虽历经岁月沧桑却童心永在；那一声声清脆悦耳的“老师，您好”激励着我，让我始终不忘初心，砥砺前行！</h3> <h3> 怀着一颗被融化的心望着现在的学生——这些刚上一年级的“小不点儿”，我的眼里已没有了当初的急躁。我已知道这一棵棵娇弱稚嫩的小花需要的不仅仅是阳光雨露的滋润，更需要绿叶无私地奉献和陪衬。面对他们，我更多了几许宽容。还记得刚开学时，那活泼好动的小男孩总是调皮的与同学打闹，惹出了不少事端。我并没有像以前一样疾言厉色的批评教育，而是耐心的跟他讲小学生应该如何与同学友好相处，让他看看周围小朋友的做法，他的一点点改变我都及时的鼓励表扬。突然有一天在放学的时候，孩子真诚的对我说:“老师，我知道自己做的不对，明天我一定好好表现”。“好啊，我们一言为定”！也许是适应了新学校的生活，也许是我几次三番的劝导起了作用，从那以后他真的像变了一个人似的，不再惹是生非，变成了一个爱学习爱帮助人的小男子汉。也记得有一次因为忙碌午饭没有来得及吃，那个胖乎乎的小男孩拿出了自己带的面包和牛奶非要给我……更记得每天早上孩子热情洋溢的“老师，早上好”、每节下课时他们发自内心的“老师，您辛苦了”！</h3><div><br></div><div> 有人说，孩子是一张白纸，可以随意的涂抹颜色，而我却觉得他们更像一颗种子，一颗来自天堂的独一无二的种子，只要有适宜的环境，他们便能自由而茁壮的成长！虽然才跟他们相处几个月，但那一个个鲜活灵动的身影，那一张张天真可爱的脸庞又一次充实了我的生活，丰富了我的人生！“一剪闲云一溪月，一程山水一年华”，我可爱的孩子们，漫长的求学路老师只能陪你们走完小学这一程，但关注却会是一生。你们的成长和进步将是我最大的快乐！希望你们都能拥有最朴素的生活和最遥远的梦想！</div> <h3> 最后一首小诗送给我所有的学生:“ 我愿你 笑靥如花，我愿你轻语如歌，我愿你学海畅游，我愿你书山勇攀，我愿你鲜花着锦，我愿你一苇以航！”</h3>