<h3><b> 课，就是教育思想的源泉；课，就是创造活动的源头，就是教育信念的萌发园地。</b>一一一<b>苏霍姆林斯基</b></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 为了实现城乡学校教学资源共享，进一步促进城乡教师的交流和学习，5月3日上午，市教育局党委委员、教研室主任郭慧、教研室副主任俞赛霞携各学科教研员及部分优秀教师，来到黄店初中开展送教暨调研活动。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 本次活动为我校带来了五节优质课：育才中学语文老师童燕金的《作文》、实验中学数学老师徐彪的《旋转中心的确定》、育才中学英语老师周国星的《书面表达》、外国语中学科学老师陈俊的《浮力》、聚仁中学社会老师潘爱明的《注重知识框架，把握知识脉博》。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 送教活动安排。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 童老师从＂抓关键词＂和＂求同存异＂两个角度传授了材料作文审题立意的方法及写作技巧。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> "动点问题中的等腰三角形存在性问题"一直是出题的热点、同学们的难点。徐老师由浅入深、从"特殊"到"一般"，带领九(2)班同学自主探索图形旋转过程中"旋转中心"的位置。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 周老师温文尔雅的教态、风趣幽默的课堂语言、引人入胜的教学设计、标准流利的英语口语，使得同学们更加全神贯注地听课，能快速高效地完成老师布置的任务，极大的提高了学习效率。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 陈老师以一题多变的形式带领同学们对浮力的知识进行了探究，强调解题时要寻找涉及到的知识原理并指导同学们形成了浮力知识网络结构图。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 潘老师的《注重知识框架，把握知识脉博》，从中考考点出发，设计相应的问题，着重帮助同学们构建题目与知识的关系，很好地培养了学生的思维能力。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 俞赛霞主任利用大课间活动时间对教师和学生进行了问卷调查。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 黄店初中方国强、童卫红、潘永芬、王孝贞、龚婉萍等五位教师也都上了公开课。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 公开课结束后分学科组进行评课交流活动。老师们认为本次送教活动让自己有了很大的收获，从中学到了新的教育理念，懂得了新时期的教师必需基于对学生主体地位、学习权益、认知体验、情感心理的尊重。要充分"相信学生、解放学生、利用学生、发展学生"，让课堂教学达到更好的效果。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 最后各教研员对我校五位教师的课堂表现，及问卷调查等调研的结果向校领导作了反馈。专家们充分肯定了我校的教育教学管理与师生精神面貌，并结合我校实际就九年级中考复习后期阶段的管理和教学方法提出了建设性的指导意见。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 本次送教活动，虽然时间短暂，但是内容丰富，它带给老师们的是惊喜、感叹、思考……</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 相信在上级部门的关心领导下，我校的教育事业一定会迎来更美好的明天。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 【特别感谢】感谢陈一蔚工作室的各位同仁与育才中学吴小俊校长百忙之中莅临指导！</span></h3>