主题环境创设~大班~主题七~生活中的交通（副本）

妃妃妈妈

现代社会，交通越来越发达，给人们的生活带来了很大的便捷。引导幼儿从熟悉的生活入手，认识了解常见的交通工具，知道这些工具与人们生活的关系，认识常见的交通标志的含义，学习遵守交通规则，学会保护自己的生命安全，对即将入学的5至6岁幼儿而言十分必要。根据，指南精神，生活中的交通，这一主题的教育价值定位为，通过游戏，故事，社会实践等形式，帮助幼儿从不同层面认识，了解不同的现代交通的交通规则并学会遵守，掌握自我保护的基本方法。

主题墙

结合主题七创设，生活中的交通主题，分为空中交通，陆上交通，水上交通三大板块，收集幼儿绘制图片以及手工折纸作品，帮助幼儿了解生活中的交通。

主题墙增设的副墙，安全小常识。分为交通标志，消防标志，我设计的标志三大板块。张贴幼儿绘制图片，家长，老师收集的相关图片，供幼儿观看，学习。

家园联系栏

家园联系栏分为四大板块..一周计划，温馨提示，健康安全，科学育儿，方便家长及时了解班级动态以及科学育儿知识，形成家园共育。

活动区

语言区

听赏区投放了与主题相关的故事，儿歌cd，供幼儿欣赏。阅读区投放了资源包幼儿读物中的图画书，供幼儿阅读。图书制作区，投放了白纸，画笔，订书机等，供幼儿自制图书。张贴了图书医院观察图，供幼儿自己修补图书。

科学益智区

在观察探索区增设了幼儿自制的交通工具模型，供幼儿观察认识。在墙面创设与主题相关的车牌，车标志，汽车基本结构供幼儿观察学习，在认知学习区提供游戏棒，迷宫玩具，温度计等供幼儿自主探究，操作，游戏。

美工区

手工区提供了资源包中材料，以及多种彩纸，扭扭棒，橡皮泥等供幼儿操作。物品回收区，收集旧包装盒，饮料瓶，毛线等，供幼儿开展与交通有关的手工游戏。绘画区提供资源包中的材料.车辆博览会，怪怪的汽车，在马路上，以及多种规划工具供幼儿绘画创作。展示区，张贴了绘画交通工具步骤图和幼儿的作品，供幼儿欣赏。

表演区

角色扮演区提供了各种服饰，头饰，供幼儿开展角色游戏，提供了幼儿熟悉的打击乐器，以及幼儿自制的乐器，供幼儿进行表演。

建构区

桌面造型区提供了各类积塑，供幼儿开展桌面游戏。在墙面上张贴了各种交通工具，马路，桥梁图片，供幼儿开展大型建构游戏。

生活区

生活认知丰富区张贴了，乘坐交通工具流程图，供幼儿观察，学习。自理能力学习区提供了衣服，毛巾自己步骤图等，供幼儿学习简单的生活技能。

运动区

提供球，高跷，跳绳等材料，供幼儿进行多种体育锻炼。

自然角

饲养了蚕宝宝，本月幼儿对蚕宝宝感兴趣，于是张贴了蚕宝宝生长过程，供幼儿学习，了解。