<h3><font color="#010101">为了进一步树立科学的儿童观、教育观、游戏观，促进幼儿身心全面发展，提升办园品质及内涵，宿城区实验小学幼儿园与肖桥幼儿园于4月28日分上午和下午两个时间段，开展“园际交流共发展”活动。 </font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">本次活动在课程游戏化理念和《指南》的指引下，从活动研讨、策划，再到具体实施，全园师幼共参与。围绕园本特色、教育教学等方面，相互挖掘亮点，指出不足，取长补短，共同成长。</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">两园特色：一动一静有机结合</font></h1><h3>上午7：50，区实小园刘琳林、孟庆新等一行6位同志，走进肖桥园。整洁的校园，纯真的孩童，富有童趣的两球和户外游戏以及教师精彩的球操，每一幅画面都在灵动地展现着孩子的自主与愉悦。</h3> <h3>而区实小园正多元化地整合资源，浸润化地逐步培养幼儿的自主阅读习惯，形成园本特色。下午2点，任虹老师向肖桥园王桂莲园长及一行教师详细介绍绘本阅读开展的情况。<br></h3> <h3>从肖桥园两球运动和户外体育游戏开展，再到区实小园的自制绘本书、阅读积点卡、绘本微课程以及室内外环境创设，两园教师围绕各自特色开展，把一动一静的世界，在相互交流中融合并碰撞出别样的火花。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">教育教学促发展</font></h1><h3>在进行教学活动组织和送教活动中，从内容的选材到现场组织，正是践行“关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验，追随幼儿发展需要生成教育活动”的课程游戏化理念。教师们在互动中看到了同年龄段孩子发展存在的差异，在后续的工作中也会结合实际情况，注重个体差异，因材施教。</h3> <h3>两园也会以此为契机，定期开展送教活动，为促进幼儿全面发展打下坚实的基础，从而真正有计划地践行“关注幼儿发展整体性”的理念。</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">区域游戏：小区域大学问</font></h1><h3><font color="#010101">游戏是孩子的天性，两园教师现场察看各班区域游戏活动。同时结合“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神，在总结会上提出发现的问题和下一步措施。</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">科学探索：小天地，大智慧</font></h1><h3>大自然就是活教材，把动植物“请”到幼儿园正是践行“幼儿科学领域学习的核心是激发探究兴趣，体验探究的过程，发展初步的探究能力”的内容。肖桥园的微型动物园成为饲养角的一大亮点，孔雀、火鸡、信鸽的到来丰富了孩子们的生活；区实小园孩子们也在悉心照顾种植园的同时，对植物的了解更加的深入。</h3><h3><br></h3> <h3>作为宿城区食堂示范单位的肖桥园，在后勤管理方面有一定的经验，两园借此活动，相互分享，取长补短。</h3> <h3>本次园际交流活动历时一天，在理论的指引下，两园教师针对看到的、听到的，各抒己见。总结会上，王翠红园长结合如何在一日活动中践行课程游戏化理念以及《指南》精神，围绕两园特色建设、教师发展等方面，进行了细致分析和展望。她指出：教师们务必要有扎实的专业知识并时刻保持一颗学习心，向优秀看齐！同时推荐相关专业书籍为大家今后工作中的困惑提供更多的帮助。<br></h3> <h3 style="text-align: center; "><div style="text-align: left;">值此国际劳动节来临之际，祝愿两园全体教职员工以及全市的幼教同仁们： </div><font color="#ed2308">“五一”快乐<br></font><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我们共同开启幼儿教师幸福职业新征程……</span></h3><h3><br></h3>