发现幼儿园的春天~~大班幼儿观察记录

美友14015019

<h3>  春天,是追梦的季节。春天是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋,树姑娘们挥舞着她的手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。</h3> <h3>  今天天气不错,大班的小朋友在最熟悉的环境里寻找春天。</h3> <h3>  孩子们带着好奇心和老师的要求(哪些树长叶子了?哪些树刚发芽?叶子是什么样子的?大树的名字是什么?幼儿园种的什么花?是什么样子的?幼儿园的小动物叫什么名字?有哪些特征?它们的蛋是什么样子的?都有什么不同?蛋由哪几部分组成?),带着这些问题,孩子们出发了。</h3> <h3>  首先,映入眼帘的是幼儿园操场的两棵大树,刚发芽,原来是芙蓉树,喜暖,发芽晚。</h3> <h3>来到我们的小树林,洋槐已经长出了嫩绿的叶子,椭圆形的,叶子几乎对称分布。</h3> <h3>  来,看看我们的观赏植物,孩子们好奇的摸一摸,软软的。</h3> <h3>  幼儿园的种植区,种的花已经长出来了,小小的,密密麻麻。</h3> <h3>  看看我们的小动物~~大白鹅~~珍珠鸡。小动物看到这么多小朋友,都有点害怕了。</h3> 荆老师给孩子们讲解了两种小动物的蛋的区别,孩子们摸一摸,试一试,我们都是小小观察员。 <h3>  通过今天的寻找幼儿园的春天</h3><h3>1.培养孩子们观察事物的习惯,从颜色、形状、大小、共同点、不同点等方面入手,养成观察的好习惯。</h3><h3>2.培养孩子爱护动植物的良好情感,爱护大树,爱护动物,保护环境。</h3>