大班五月份主题活动

Lucy wake up summer

亲爱的家长：

孩子从很小开始就在扮演游戏中融入买卖的情景，"我们一起来开店""我当老板，你当客人"……从这些游戏里我们很容易看到生活的缩影，无论是措词语气还是真实的活动，孩子们全部演绎的唯妙唯肖。这说明他们对于社会中的买卖活动是有所感知的。事实上，消费也逐渐成为他们生活中的一部分。

在"买卖小高手"这个主题里，我们会从孩子自身的购物经验出发，介绍常见购物环境，包含各种店面设计、店内摆设、商品等，引导孩子从购物体验中认识买与卖的角色，在扮演游戏深化对于买卖工具的了解，在游戏与真实生活中学习使用钱币，理解消费与生活的关系。除此之外，我们也通过故事和实际体验融入对消费观念的探讨，帮助孩子建立正确的消费观念，学会理性消费。

"买卖小高手"是一个充满生活趣味的主题，希望您和我们一起努力让每个孩子都能成为买卖小高手！

在幼儿园，我们会陪孩子一起：

1、了解超市的基本结构与人员组成。

2、初步探索钱作为一般等价物的意义。

3、了解买卖双方的角色与关系。

4、学会进行10元以内的买卖游戏。

在家里，您可以陪孩子一起：

1、去更多的卖场逛一逛，让他们了解更丰富的买卖情境。

2、让孩子独立用10元钱购物，鼓励他们事先做好计划。

3、用网购的方式买东西，帮助他们了解多元的消费方式

4、认识杆秤、弹簧秤等买卖平常用的工具。

整合：《蒸笼》

目标：

1、阅读方面理解绕口令的内容。

2、感受画面简洁生动的美。

整合：《热闹的超市》

目标：

1、学习有条理地讲述自己的观察记录单。

2、了解超市的基本结构与人员配置。

整合：《蜘蛛买鞋》

目标：

1、学念儿歌并尝试进行仿编。

2、理解儿歌中的数学运算关系。

整合：《钱的旅行》

目标：

1、联系生活经验理解钱的流通特点。

2、有重点的说出1元钱流通过程中的某个环节。

整合：《钱是怎么来的？》

目标：

1、加强对钱币作为一般等价物的认识。

2、初步了解货币产生的历史。

整合：《秤》

目标：

1、初步了解杆秤的使用方法。

2、探索不同秤在买卖活动中的作用。

整合：《和妈妈买鞋》

目标：

1、理解故事情节与角色性格特点。

2、根据自己的生活经验改编故事。

3、意识到理性消费的重要性。

整合：《消费小高手》

目标：

1、看懂并讲述画面。

2、知道购物要注意的事项。

整合：《羊妈妈卖面》

目标：

1、学唱歌曲。

2、用肢体动作表现乐曲的欢快与停顿。

整合：《新鲜小铺开张了》

目标：

1、看懂画面内容并进行讲述。

2、与同伴合作，积极出主意想办法。

整合：《好忙的送货员》

目标：

1、锻炼身体的控制能力与反应能力。

2、学习与同伴配合闯关。

整合：《热闹的市场》

目标：

1、欣赏水彩画轻快、清新的画面并积极发表自己的看法。

2、根据已有经验有创意的表现市场的买卖情境。

　　哇！生活中的商场、超市……里面有这么么丰富的商品呀，还可以用多种方式来消费呢！各种店面、店里的摆设和商品都是不一样的，去商店里购买物品可以用现金、支付宝等来购买，而且我们还可以再买卖中可以学习数算和使用钱币呢😊 不过我们要合理的消费哦🤗 确定健康的消费观念，为孩子们建立正确的金钱观打下良好的基石，让每位小朋友都能成为观念正确、善于思考的买卖小高手！😊