春水生

菩提树下

　　你读过的书，走过的路，都会潜移默化地融进你的骨血，变成你的谈吐，你的气质，你的胸襟。一一题记

　　 

谨以此文记录三年级组全体老师编排社团节目的一个小镜头，以表达对所有发自内心喜爱经典，身体力行传承文化的人的敬意。

　　一档《经典咏流传》，让诗词这一优秀的中国传统文化越来越受到观众的追捧；一曲《别君叹》，让王维的《送元二使安西》重回人们视线，也让秦腔秦韵在与经典相遇后厚重中多了苍凉，粗犷中添了温柔，更让曹轩宾老师迅速登上热搜，圈粉无数，也让高新二小三年级组的老师动了社团编排巜别君叹》的念头。

　　更为惊喜的是组里的杨臻老师居然是李奇老师的发小，而李老师和曹老师是二十多年的铁哥们。有杨老师牵线，我们得以多次和曹轩宾老师、李奇老师电话、QQ、视频交流沟通，两位老师一口答应全力支持，并真诚相助，还为二小孩子发来了视频祝福，让我们感受到了他们对教育事业、对传统文化、对音乐艺术、对地域文化推广义不容辞的责任感和行动力。

　　舞台上，一群八九岁的女孩，身穿蓝色齐腹短袄，黑色垂至膝盖下的中裙，男孩子穿一身白色中山装，平长仄短地吟诵经典诗文，能依字行腔，文读语音，无疑给台下的嘉宾和观众很大的惊喜。

　　转而又有几个同龄孩子上得台来，身着戏装，头戴行头，粉面，红唇，娥眉，凤眼，轻移碎步翩然起舞。水袖长抛似流云，眉眼斜飞似娇羞。转身甩袖的曼妙间＂梨花开，春带雨"出了口，黄鹂清音的瞬间掌声四起。怎能不惊叹？台上表演的只是年纪尚小的三年级的孩子，是没经过专业学习、训练的孩子，他们凭的是对戏剧、吟诵的喜爱，靠的是在刘老师带领下利用午休时间、课间时间、业余时间的多听、多看和多模仿练习。这群吟诵社团的孩子在刘晓红老师的带领、排练、熏陶中已然站在了台上。浅笑低眉，莲步轻抬的流转间，已有了些贵妃的韵致；浅唱长叹，娓娓如莺的嗔怨里竟生出几分"此生只为一人去"的幽幽咽咽。

　　如果孩子们带来的是惊喜、惊叹，那么刘老师和杨老师的一吟一唱便是留驻时光、惊艳全场。杨臻的巜别君叹》＂渭城＂二字一出，秦味十足中带出了幽远绵长的时光，最是＂劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人"的浑而不浊让祖辈相传的关中口音直醉人心，粗犷中竟带出了细腻，哀婉却不伤情。让人忍不住想问：是得了发小的真经传授吗？

　　刘老师的副歌吟诵更是编排巧妙，运气发声平和，意蕴深广，颇有谦谦君子之风。她以自己的情通古人带动孩子入诗，体悟词曲背后的心态，情态，意境，让观看的老师和孩子们真正理解在古代，文人就是诗人，诗人就是音乐家；更让孩子们知道当下，我们虽不是诗人，也不是音乐家，只要情之所至，人人都可张口唱，人人都能唱自己的曲调。

　　经典诗词以多种多样的方式为越来越多的人走近，喜爱，传诵；传统文化以春水润土的速度化开，晕染，深钻，这不正是经典的魅力，传承的影响，文化的力量吗？

　　让那平平仄仄的唐诗宋词，在宫商角徵羽的音律韵脚中，着了温度，生了温情，跨越千年时光，唤醒我们沉睡的灵魂，一起看繁花盛世，遇灯火阑珊。