<h3> 孤单但不寂寞，也许这就是成熟！</h3><h3> 这是此刻最真实的感受！</h3><div> 基本每天到下班时总有最熟悉的对话：</div><div>“小张，怎么还不回？”</div><div>“今天晚自习，嘿嘿”</div><div>其实，即使没有晚自习，小张也回的迟！并不是小张爱校如家，只是，回去也是一个人！还不如改改作业，写写教案。或者与师者聊聊天！因为，自己很清楚的知道，回去精气神就减了一半，意志力更会烟消云散！再者，经常把工作带回家并不是我所喜好！那就干脆在单位完成！回去就可以“为所欲为”了！</div><div> 而现在相比于以前，回到家没有那么无所事事了！而是想写一写类似日记的记录性东西！虽然文字功底差到极致😓😓😓但自己的真实感受应该也没有白开水那么平常无味。况且，留着以后孤芳自赏倒也不失为一种自我回忆！</div><div> 于是乎，此情此景，我作诗一首😜😜😜</div><h3>自入师者列，弟子二百余。</h3><h3>优差各不齐，分数自不及。</h3><h3>想方设法提，效果不如意。</h3><h3>人分三六九，自有各福气。</h3><h3>做好本职责，但使愿无违。</h3><div><br></div> <h3> 应该从专业角度来说，这……最多算个排比句吧！但，无碍，我怕太复杂以后自己都读不懂了！</h3><div> 其实，上面那“五句话”是有出处背景的！那是上学期期末的最后一个晚自习！跑校生已经放寒假回家去享受了，而住校生因为放学迟回家不安全所以留校上自习第二天回家！鉴于这种情况，学生的心早就飞回家去了！上自习自然是心不在焉！于是，我就和他们谈起家常！首先给他们“读了”一首赵雷的歌――《理想》，因为这里面有些歌词写的很现实！如：又一个年代在变幻</div><div>我已不是无悔的那个青年</div><div>青春被时光抛弃</div><div>已是当父亲的年纪。</div><div> 读完后，让他们谈谈自己的理想或者是以后想过怎样的生活！孩子毕竟是孩子，童言无忌，敢想敢说！医生、心理学家、警察、像莎士比亚一样的学者、老师……每说完一个，我都会相应的积极给予肯定！有同学问：“留在本地和去外地哪个好”？</div><div>“这得看你自己的想法了，外地，固然发展好。但是，如果父母需要照顾，那就不妥了！毕竟，父母都希望儿女能在身边，所以就看自己怎么去看待这个问题，类似于忠孝不能两全，而且记住：孝敬并不是一味地金钱给予”我是这样回答的。学生应该是听懂了一半！</div><div><br></div> <h3> 在有学生说到以后想做老师时，我还是像我的老师当初跟我说的一样：最好不要当老师！</h3><h3>学生问：为什么？</h3><h3>“现在的老师不比以前，学生不好管。以前学生不听话，可以打，现在不可以了！而且适当的批评把握不好度都不可以！个别家长会说，孩子不听话可以去好好说教啊，干嘛非得批评非得打？很简单的例子。说教，大人比孩子更会听话吧？那为什么大人犯了错要受到法律的制裁，而不是去说教呢？所以，如果说教有用，国家要监狱干嘛？老师不好当，我现在也搞不懂老师的本职到底是什么，上好一堂课？教会学生做人？还是……”</h3><h3>学生又问“那你为什么还当老师”</h3><h3>“说好听点，教师是一个平凡而伟大的工作！说难听点，生活所迫，我要生活，就必须得工作，这是现实”</h3><h3>本以为这个话题就此结束了！</h3> <h3> 下自习路上，一个学生跑过来“老师，你刚才劝我最好不要当老师，难道看到我们每天听话，考试考出好成绩时你不高兴吗？”</h3><h3>我……………………………………</h3><div>说实话，当时，我的回答是：高兴。但是陷入了沉思。</div><div> 孩子的想法多纯真，多真切！不就是吗？为师者，学生听话，有好成绩，或是若干年后走在路上一句老师好！一个简单的招呼吗？难道不是为师者最大的快乐！而我却一味地在抹灭一个纯真的心灵对于美好事物的向往！惭愧！ </div><div> 这件事，让我理解了教学相长的含义！孩子身上有很多闪光点，我们应该去给予鼓励支持！</div><div> 此后，我也是更愿意和他们待在一起！给他们讲我的经历，表现好了给他们唱歌，让他们学歌，为了增加魅力😜😜😜也有和他们一起比赛背文言文，讲别的学科的题，给他们看关于励志、心灵有意义的视频。这也是我从第一天就跟他们说的一样，我希望除了教会我所带学科的知识外，也能让他们在做人，生活上多多少少有些许体会。这就够了！</div><div> </div><div> </div> <h3> 正如这张照片一样，也许这也是在别人眼里的我：永远的像孩子――一张不成熟的脸！青春永驻！最主要的希望，一年，两年，三年乃至若干年后，我依然有这样的心境，依然有这样的兴致和我的弟子相处！</h3><h3> 还是那句话：不忘初心方得始终</h3><h3> 心之所向素履以往</h3>