<h3> 公开课开始前，17班的同学们就在利用课间休息时间大声朗读化学课本上的知识要点。</h3> <h3> 同学们在认真的阅读课本，全神贯注的样子让前来听课的化学组教师们赞不绝口！</h3> <h3> 开始上课咯！霍琳琳老师甜美的声音响彻整个教室。一开始霍老师就巧妙的运用中美贸易战及可燃冰的开采等例子吸引同学们的注意。</h3> <h3> 随后霍琳琳老师利用思维导图的方式继而吸引同学们的好奇心。继而霍老师引出本堂课的内容，甲烷的性质。</h3> <h3> 身姿曼妙的霍琳琳正在认真的引导同学们对于烃类中最简单的有机物甲烷认识。</h3> <h3> 前来观课的全体临高中学化学组教师们正在聚精会神的听着霍琳琳老师精彩说课！</h3> <h3> 随后，霍琳琳请几位同学上讲台来书写甲烷的分子式，电子式，结构式。继而引出同学们对于甲烷化学性质的认识。接着霍琳琳老师利用多媒体播放了一小段关于甲烷性质的视频。在同学们观看完视频之后，霍琳琳老师要求同学们动手以实验操作的方式组装甲烷的球棍模型和比例模型。加深同学们对于甲烷认识及动手操作的能力。</h3> <h3> 前来听课的高一年级长，谢群星老师正在一旁指导同学们动手操作组装甲烷的球棍模型。</h3> <h3> 认真听课的过程时间总是过的很快，不知不觉中霍琳琳老师本堂公开课也临近尾声了。在霍琳琳老师干练简洁的话语总结下，本堂公开课甲烷的性质也正式结束了。</h3>