<h3 style="text-align: center; ">加工河中心学校</h3><h3 style="text-align: center; ">郝思雨</h3> <h1> 我叫郝思雨，女，生于 1991年， 2014年从事教育教学工作，本科学历，二级教师。 2014年以来担任初中语文学科教学工作，2018年担任小学班主任工作。在从事教育工作的4 年中，我一直站在教育工作的一线。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。</h1> <h1> 一方水土养一方人，大学毕业考上特岗教师的我毅然决然选择的回到了我的家乡我的母校加工河中心学校，这里是我梦开始的地方也是我实现梦想的地方。</h1> <h1>一、锐意进取，不断超越。</h1><h1> 从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会， 积极参加各种政治学习和科研活动，师德师风建设活动，公开研讨课，同课异构等活动，教学技能不断提高。 </h1> <h1>二、认真教学，潜心教研。</h1><h1> 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。</h1> <h1>三、关爱学生，累累硕果。</h1><h1> 教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。</h1><h1>学生进步明显，成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学，教学资源匮乏，执教班级成绩在2017年中考获全区前3名的好成绩，受到家长、学校、社会的一致好评。</h1> <h1> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。</h1> <h1> 一份耕耘，一份收获。优秀成绩是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。我眷恋家乡这片黄土，我更眷恋家乡的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!</h1> <h3>校园文化节展示</h3>