踩高跷

陈华云

踩高跷观察第一天

观察时间:2018年4月23日

观察目标:观察幼儿在活动中的平衡能力、动作协调性。

刚开始玩，我还有点站不稳呢！没关系我会多练习的，不会难倒我！

看，经过多次练习，我们已经能稳稳地站好了！

我要开始往前走啦！这次不会摔倒！

我们已经走完一个回合啦，好开心呀！

发现问题:在游戏过程中，我发现孩子们刚接触玩具都很开心。首先练习的是站立，有的幼儿还不能好好地站好，经过引导他们抓紧绳子，能站稳了。但是行走的时候会摔倒。

整改策略:在明天的观察中，我会引导幼儿抓紧手中的绳子，一步一步放稳了再走。期待他们的表现。

踩高跷观察第二天

观察时间:2018年4月24日

观察目标:观察幼儿遇到困难时战胜困难、解决问题的能力。

看，今天的我们已经可以大步行走了呦！

让我们来一场练习吧，待会来比赛啦！

哎呀，有点没走稳呢！重新整理下我就出发啦

我们都练习好啦，现在来一场比赛吧！

发现问题:这次观察中，我发现经过反复练习，幼儿们都已经能够大步向前走并且保证自己不摔倒。个别幼儿不愿意参与游戏，我觉得应该是游戏难度对他们来说太低。

整改策略:在下一次的游戏中，我将与幼儿共同商讨如何让游戏变得有趣，相信我们可以通过设置路障来增加难度。

踩高跷观察第三天

观察时间:2018年4月25日

观察目标:1.观察幼儿遇到新挑战的表现

2.观察幼儿有曲线时是否能保持平衡。

哇偶！今天的游戏很不一样哦！我们要跨过他们才行呢！

哈哈，看我一抬脚就跨过去了！厉害吧

来点不一样的，走蛇形啦！

哎呀，这个都点难度呀。我还要多练习呢

发现问题:通过本次观察，我发现设置路障之后孩子们都很感兴趣。刚开始的路障他们很快就跨过去了，但是之后的蛇形好多孩子绕不过去。

整改策略:在下次的游戏中，我将针对幼儿不会走蛇形来进行引导，选出几名幼儿进行示范，让其他幼儿进行仔细的观察，再多次尝试。

踩高跷第四天

观察时间:2018年4月26日

观察目标:观察幼儿对蛇形的感知

幼儿能够自由走蛇形

我们已经准备好啦

发现问题:我发现部分幼儿能够自由走s形，但是有部分幼儿在中途会摔倒。

整改策略:我觉得在下次观察中，应该让幼儿一次一次多练习。然后由会走的幼儿带领不大熟悉的幼儿

踩高跷观察第5天

观察时间:2018年4月27日

观察目标:观察幼儿走蛇形的速度

起跑线上站直准备

看我的身手多敏捷

发现问题:我发现幼儿与刚开始玩的时候相比，已经有很大进步。他们不仅能够沿着直线走，而且能够在走蛇形的时候保证他们的速度。

总结:孩子们的进步真的很大，相信他们在以后的游戏中不需要我指导也能玩得好、学得好。