<h3><br></h3> <h3>一、主题背景分析：</h3><h3> 四月份是一年中最美丽的季节，也是最适宜观察绚烂现象的季节。春天的许多特征都在四月份中表现出来。包括天气，大自然等。幼儿在这个季节里可以通过观察自然景象以及和春天有关的动物和植物，自然景象，好看的颜色，提高幼儿对观察自然的兴趣。激发幼儿喜欢大自然，让幼儿建立一些感知经验。</h3><h3><br></h3> <h3>二、主题名称：春天到</h3> <h3>三、主题目标：</h3><h3>1．在老师的引导下，能发现周围环境中花草树木的明显变化。</h3><h3>2．学习用多种管管感知春天的主要特征。</h3><h3>3．愿意用简单的语言和动作表现自己对春天的感受。</h3> <h3>四、主题网络图：</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>五、子课程核心目标与领域指向：</h3> <h3>春天到了，树儿绿了，花儿开了，小动物来做客了，我们漫步在春天里，多舒服啊！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">发芽、抽枝了！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">开花结果了！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">小动物们安家了！</h3> <h3> 看我们动手画的“桃花”，粉嫩嫩的，好漂亮。</h3> <h3> 在这春意暖暖的日子，孩子和爸爸妈妈一起去探探西园美景，亲亲西园之水，听听大自然的美妙乐章。</h3> <h3> 小鱼离不开水，小树、小花也离不开水，我们更离不开水，水宝宝这么重要，还能和我们做游戏呢！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">瞧！水宝宝变颜色了，真神奇！</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我们还能把水宝宝送回家哦！</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">我们是一个快乐的大家庭！</h3></h3> <h3> 通过本次主题的开展，孩子们知道了植物的生长过程：种子--发芽--开花--结果及生长环境：土生、水生。家长和孩子亲子共探西园水，拥抱春天，感受自然，大家了解了家乡的水文化，并且知道水对动植物的重要性，懂得要爱护水环境，不污染水源。同时感受到了亲水的乐趣，增进亲子感情。</h3>