<h3> 今天是学习的第<span style="color: rgb(57, 181, 74);">4</span>天，按计划是我们去北京高中学校学习的日子，一早大家带着求学的心态踏上了去往北京二十一世纪国际学校的大巴车，走走停停经过一个半小时我们来到了今天的目的地。</h3> <h3> 这就是我们今天学习的地方，一所已经培养了很多优秀学生的私立学校，在这里很多学生被世界著名高校录取比如哈佛，牛津等。这是一所完全具备自己教育特色和理念的学校！</h3> <h3> 给我们带来第一节课的是刘冰洁老师，这是一节关于虚拟语气的语法课，印象中的语法课都会比较枯燥无味，但刘老师通过她的精心设计把一节语法课上得很精彩，学生在这节课上完全不是被动学习，而是充满了好奇心和成就感。</h3> <h3> 这节课无论从教学设计还是教学实操都把握得很好，老师做到了很好的引领作用，学生积极参与，是一堂很成功的课堂，也带给我们很多思考。虽然学情的不同决定了我们不能追求同样的效果，但至少我们可以做得更好，精心设计，认真探讨，努力挖掘...只有不断的突破自己我们才能给课堂带来突破！</h3> <h3> 现在看到的是第二节课，这节课由陈书彤老师给我们带来的阅读外国名篇<i><span style="color: rgb(237, 35, 8);">The Death of a Government Clerk</span>。</i>不同于传统阅读教学，这节课老师通过几个问题的设置带动学生们实时互动，真正地投入到了阅读当中，而该课的老师也巧妙地设置了一些问题引领学生很好地完成了这节课的教学目标。</h3> <h3> 除了这节课本身带给我的收获之外，更让我们好奇的是他们在教学当中用到的"<u style="color: rgb(255, 138, 0);">Moodle</u>"教学手段，它能够让学生实时参与到课堂互动中来，提高了课堂的趣味性和竞争性。能全方位地锻炼学生的英语语言综合能力，还有typing的能力，让学生在学习语言的同时得到了能力的综合提升。</h3> <h3> 结束了早上的课堂之后，紧接着的是一点钟的老师交流活动，在这里由早上上课的两位老师给我们做了关于她们这堂课的说课，之后由英语组相关负责人做出了点评。从她们的发言中我们进一步了解到这两堂课是他们的常规课，这让我们有了更多的思考和感慨，遗憾的是因时间关系我们还有很多问题没来得及问...但我想这些问题的疑惑或许更多的需要我们自己思考吧！</h3> <h3> 之后我们在该校两位老师的带领之下去参观了这所学校，如果说在课堂上我们收获的是方法，那么在观看图中我们更多的是感慨，感慨他们对于教学的用心，感慨他们的教学设施的先进，感慨他们教育资源的丰富......如此等等。不一样的环境铸就了不一样的教育，只希望未来我们可以更好！</h3> <h3> 行程最后我们来到该校大门处合影留恋结束了今天的学习之旅。虽然今天的学习结束了，但这一路却留给了我们太多的思考。首先，因为学情的不同我们不能盲目地追求同样的教学效果，但至少我们可以在今后的教学中有更多的思考，融入更多的心血，更高效益地完成每一节课。其次，尽管我们有基础设施的差别，但基础设施只是辅助，我们要更充分地利用好当前的已有资源服务教学。语言教学需要的不仅仅是设备还要用心！最后，作为一名一线老师我们真的需要不断地自我更新，只有充实自己我们才能带给学生更多的更好的启发！</h3> <h3>编辑：白伟</h3><h3>供图：令狐春花</h3><h3>供稿：田辉，唐远宸</h3><h3>成员：习兴艳，令狐春花，田辉，唐远宸，白伟</h3>