平定县东关联盟信息技术应用能力提升工程成果应用"同课异构"教学研讨活动

<h3>2018年4月24日,该活动在平定县东关中学进行</h3> <h3>《历史篇》</h3> <h3>活动安排:一、教师讲课</h3> <h3>平定二中的康晓燕老师正在讲课</h3> <h3>孩子们认真的听老师讲课 </h3> <h3>  小组讨论是学生进行合作学习与互动交流的重要形式,在当前的历史课堂上,小组讨论已成为历史课堂教学中经常使用的一种教学方式。</h3> <h3>各个学校的老师也在细心观察、听课</h3> <h3>平定县东关中学郭田嫔老师正在讲课</h3> <h3>孩子们正在认真的听讲 积极配合老师的问题</h3> <h3>二、教师评课议课活动</h3> <h3>由两位老师说课:教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。</h3> <h3>三、专家点评</h3><h3>由矿区历史学科教研员荆嘉亮老师与&quot;省教学骨干&quot;、阳泉市教学能手李新梅老师点评</h3> <h3>五、专家讲座</h3> <h3>感谢各位老师真诚中肯的评价,很细致,很深刻,有高度,有层次,值得我们每位老师好好反思,好好品味!备好一堂课不容易,备好一堂历史课更不容易,把课上到学生心里更更不容易!我们借这次交流活动不断学习,不断提高,和学生共同成长!教学研讨一直在路上!正如萧伯纳说&quot;你有一个苹果,我有一个苹果,交换后还是一个苹果。你有一种思想,我有一种思想,交换了以后就有了两种思想&quot;。正因为我们不断地思维碰撞,才有了我们课堂教学的不断提高。</h3><h3> 老师们,我们今天的教研活动很有实效性,既有两位老师自己的自我剖析,也有各位老师的直言不讳。我们期待本次的交流活动能让我们共同学习,共同提高,优势互补,共享教育智慧。</h3> <h3>《政治篇》</h3> <h3>  东关中学的梁继莲老师和锁簧一中的任志红老师分别作课,内容同是部编人教版七下《道德与法治》第6课第一框的《集体生活邀请我》。</h3> <h3>梁继莲老师204班作课</h3> <h3>任志红老师206班作课</h3> <h3>  课上,孩子们认真、积极的参与!</h3> <h3>  课中,观课教师聚精会神的聆听!</h3> <h3>  课后,来自阳泉三中的曹燕老师为大家做了题为《让信息技术助力于道法课堂》的精彩讲座,曹老师结合自己的教学实践,展示了自己的信息技术与课堂融合的经历和经验,大家受益匪浅!</h3> <h3>  下午2:00来自郊区教研室的思品教研员孙锐老师,为大家做了讲座。紧紧围绕信息技术在学科教学中的运用,孙老师的讲座内容既有理论的高度,更有实践的宽度和深度!</h3> <h3>  信息技术和学科教学的深度融合!</h3> <h3>  讲座后,两位作课教师分别说课,孙锐老师就两位老师的课进行点评,并给予了指导和建设性的意见!得到了与会老师的认同!</h3> <h3>《总结篇》</h3> <h3>  会后,东关中学张小平校长、进修校任建青校长和与会的专家,作课教师合影留念。</h3> <h3>  最后,县教师进修学校任建青校长对本次活动做了总结。她对全县的思品教师提出了殷切的期望:与时俱进,开拓创新,争做信息技术与学科教学由整合迈向融合的开拓者、弄潮儿!</h3> <h3>反思感悟:每一次交流都蕴含着励练,每一次感悟都意味着提升,愿每位教师踌躇满志 ,意气风发,行走在信息技术与课堂深度融合的教学之路上!</h3>

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