数据驱动 教学变革 不忘初心 论剑南湖

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芬芳四月南湖聚 教学变革共前行

----斗门区实验小学教师赴嘉兴学习后感

撰 稿 : 谭 菲

人间四月，最美南湖。为全面推进智慧教育，贯彻国家“互联网＋”的发展战略，促进信息技术与教育教学的深度融合，推动教育的变革与创新，由嘉兴市南湖区教育局、浙江省教育学会、浙江省智慧教育联盟共同主办的以“智联课堂，慧有主张”为口号，“数据驱动，教学变革”为主题的“2018年第三届两岸智慧好课堂邀请赛”于4月18日至20日，在风景优美且极具革命意义的嘉兴南湖举行。我们斗门区实验小学一行9人，在何华副校长和郭永华主任的带领下，有幸远赴现场进行学习观摩。

　　本次邀请赛以一场“2018智慧教育高峰论坛”拉开帷幕。开场的机器人舞蹈表演江南名曲《茉莉花》瞬间吸引全场来宾的眼球。之后，来自海峡两岸23个城市的20支“智慧教师战队”逐一亮相，在现场喊出各自队伍振奋人心的口号。随后，宁波市江北区教研室副主任崔丽霞老师为我们呈现了一堂优质且极具信息技术含量的两地远距离空中协同课堂。

　　南湖一叶舟，志士共筹谋。在开幕式上，众多智慧教育大咖共同探讨了数据驱动教学变革的新模式，分享了最前沿的智慧教育研究成果。专家们深信“教育未来的趋势，必然是信息技术与教学的深度融合”。

华东师范大学终身教授祝智庭

浙江师范大学教育学院院长周跃良

上海市教育科学研究院教授蒋鸣和

　　4月19日至20日，来自海峡两岸23个城市的20支“智慧教师战队”应用各具特色的智慧教育支持系统，为我们奉献了一场场精彩纷呈的智慧好课堂。

北京师范大学南湖附属学校--语文赛场

嘉兴市实验小学--数学赛场

钧儒小学--英语赛场

北京师范大学南湖附属学校--科学赛场

　　在赛制设计上，本次邀请赛借鉴了热播的电视节目“好声音”的模式，由“领队”组织5位跨学科智慧教师团队，聘请“导师”专业指导，以团队合作学习的方式进行系统性的教师专业成长训练。经过两天的激烈角逐，台湾桃园战队和浙江师范大学联合战队分获冠亚军，珠海战队第一次参赛也荣获了“优秀战队”的光荣称号。

珠海战队成员合影

　　4月23日回校之后，在周一全校业务学习会议上，由何华副校长、郭永华主任、李海玲老师和黄慧媚老师作代表进行了本次学习的分享。

首先，何华副校长从本次大赛的性质、主题口号、赛程赛制、参赛队伍、参赛技术系统支持等多方面总体对大赛进行了介绍，分享了学习的感受与收获，同时对我们今后的教学提出了要求与希望。

接着，李海玲老师从语文学科与信息技术碰撞这一视角，利用诗意的语言及文字先总体对参赛的14节语文课进行了分类，介绍了所用到的共性的信息技术手段，之后对三节非常优秀的语文课例进行了课程亮点分享，用诗文分享了自己的感受。

黄慧媚老师以“智慧教育让每一个孩子都绽放精彩”为主题，从13节参赛的教学课例、教学亮点、专家点评等方面对小学英语分会场的学习感受进行了分享。她向我们展示了一节信息技术应用非常到位的课例细节，也从专家的点评和打分中提出了反思“我们应选择适合教材的信息技术，并恰到好处的运用才能使信息技术很好地辅助教学。”

最后，郭永华主任以本次大赛的口号为主题，从数学辅助教学的角度对参赛的三个技术支持系统进行了分享，提出了我校数学课堂研究的互助式教学，并指出今后数学教学的研究方向。同时，她利用自己的亲身经历让我们感受到信息技术辅助教学的大趋势，也用一节很难忘的赛课现场的图片鼓励我们：信息技术的学习，何时都不晚。

　　通过本次学习，我们深深地感触到互联网在深刻地改变世界的同时，也深刻地影响着教育的发展，智慧课堂是未来发展的大趋势。智慧教育这两年发展很快，对老师的核心能力也提出了很高的要求，要求我们不仅要掌握技术操作，还需了解在智慧教育中如何进行有效的教学设计，以此来辅助教学，让课堂更丰富，更具互动性、延展性、科学性和人文性，使教师能更准确、高效、便捷地获取最权威的数据，通过数据分析进行精准有效的课堂干预，真正提高课堂效率。

　　信息技术飞速发展，我们需学习不断。近几年，我们实验小学在邓校长的带领下，通过多次“请进来，走出去”活动，为教师的学习成长搭建了很好的平台，老师们有了更多外出学习交流和增长见识的机会。而作为教师的我们，在信息技术日新月异的大趋势下，我们首先要大胆地接受，并以最快的速度适应，之后便为自己的事业努力奋斗。