<h3><font color="#ed2308">文案编辑：</font><font color="#ed2308">黄巾</font> <font color="#ed2308">熊水忠</font> <font color="#ed2308">肖华伟 </font></h3><h3><font color="#ed2308">供 稿：初中二组全体成员</font></h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 感受着四月斑斓色彩，体味着四月那缕缕阳光。无言的屏幕，见证着我们如饥似渴的期待；倾心的聆听，彰显着我们坚守梦想的追求。2018年4月22日，我们培训之旅中继续前行。</h3> <h3> 上午，我们一行人认真聆听了北京十一学校李希贵校长的《结构、制度、文化》讲座。李校长是经验丰富，是一位理论水平很高的实力派校长，今天的讲座，他引用事例都是他自己多年来的工作经验和做法，让我们参加培训的人员都受益匪浅。</h3> <h3> </h3> <h3> 作为当代中国著名教育家，他除了早年作为特级教师在语文学科教育教学上颇有建树之外，他更被人们瞩目的是作为教育管理者和教育改革家身份。三十多年来，他主导推动了一系列的教育改革实践。 </h3><h3><br></h3> <h3> 李校长对学校结构、制度的讲述中，那多元的治理主体、 分权的管理体系、合理的管理跨度、教育学首先是关系学、师德的一般驱动点……无不我们陷入深深地思考。尤其是“用制度消化矛盾而不是回避矛盾”、“最成功的人是那些不断努力减少自己工作量的人”、“重视什么，关心什么，仅靠理念和态度是不靠谱的，最好在管理跨度上先有一个合理的设计”……引起了在场所有人的共鸣，大家一扫之前许多的困惑，感觉眼前的教育之路开始变亮。</h3> <h3> 下午主讲是清华附中校长王殿军，他以《百年教育梦，十年附中情——我与清华附中共同成长的十二年》为题，讲述了清华附中如何成长为品牌学校的经过。王殿军校长长期在大学的教学科研一线工作，曾荣获清华大学优秀辅导员 “林枫奖”、 清华大学优秀教学成果奖、清华大学青年教师教学优秀奖、北京市优秀教学成果奖以及“北京市教育创新标兵”、“北京市优秀教师”等荣誉称号，确实为实实在在的又一位实力派校长。</h3> <h3> 讲座中王校长语言幽默风趣，让参加培训的成员在轻松诙谐中了解了学校的成长过程，也让我们深深体会到了作为清华附中，那份“为领袖人才奠基”、“培养未来的领袖”的责任和使命。</h3> <h3> 中国基础教育发展至今天，可谓成绩辉煌。基础教育和高等教育普及程度大大提高，已经从过去的精英式教育走向了今天的大众化教育。但拔尖创新人才的培养已经无法满足国家发展的需要，尤其是基础教育，未能在国家创新型人才培养中发挥应有的作用。“我们抓住了这个机遇，把附中特有的‘一条龙’衔接培养理念落实到实践中。”王殿军校长的话语深深印在了每一位参加培训者的心里。</h3> <h3><h3 style="text-align: center;">北京教育学院陈丽主任主持并做总结</h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>培训后的合影</b></font></h3></h3>