<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 作为一名教师,我一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我自1999年参见工作以来,一直担任班主任工作。是朝阳区骨干教师、朝阳区校优秀学科首席教师。 多篇论文获国家级、省级、市级、区级一等奖,制作的课件多个获省级、市级一等奖。参加多个课题研究,并取得圆满成功。多篇论文在刊物上发表。我在班级管理、教学和德育工作方面均表现爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。我忠诚人民的教育事业。并注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教育教学方法和经验,并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中,做到学以致用。我在自己的岗位上默默地奉献,辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在学生身上。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一、细心关爱,改写孩子一生。</span></h3><h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。我经常对自己说的一句话就是"没有爱心的教育不是成功的教育",对学生倾满爱心,不愿放弃任何一个学生。教师对学生的爱源于母爱,盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。比如,我班里有个女孩叫高文泽,该生是一个患有先天性心脏病,双耳神经性耳聋,前庭受损造成孩子自身平衡能力不好的学生在医学上被评定为一等残疾,孩子不能正常行走,上下楼更是不便 。上一年级时,这个孩子才会说话三个月,孩子的母亲很担心孩子不适应这个环境,害怕我不接受这样的孩子。看到孩子母亲的顾虑,我非常热情的接受了这个孩子,家长当时是热泪盈眶,非常的感动。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">二、悉心育花朵,尽让桃李香。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 刚接这个班级的时候,我发现父母离异的有六个同学我首先了解学生的生活状况,心理状况,兴趣爱好等.经常找这些学生谈心,排忧解难,帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。婷就是其中一名,在她二个月时,父母离异。就跟爷爷奶奶生活,受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰涣散、不求上进的习惯。,孩子的脾气不好,我了解情况后 ,就经常找她谈心,处处关心、鼓励她,对她取得的一点点进步,都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候,我像妈妈一样爱抚她,让她把心中的苦闷倾诉出来。我还主动与其父母取得联系,让他们最好与孩子经常保持联系,让孩子多听到父母的声音,逐步医治她的心病。一学期下来,婷的学习成绩上去了,也开始面带笑容的融入集体中了。 而且在老师的鼓励下,这个孩子在全国艺术教育教育成果展演中获金奖,并且获得了吉林省形象大使、形象代言人的称号。被授予中国儿童艺术家称号。正是我无微不至的关爱,婷的爷爷很感谢学校,感谢老师,于是为我校编校歌,谱曲子。我的学生无论在学习态度上,思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。所以我本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">三、育人倾心血,重教献深情。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 从教多年来,我一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。如:有的孩子成绩差,就利用午休的时间给孩子无偿辅导功课,使之成绩提高。家长看到孩子的进步,非常的高兴。所以在教师节那天,为她送来了锦旗表示感谢!在教师节那天,我班高文泽的家长还写了一篇文章《特别的爱,让孩子融入集体》,文章主要是家长看到孩子的进步,非常感谢她对孩子所做的一切。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上间操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个小担当,如今,一个良好的班风已经形成。也正是由于我的工作表现突出,所以我评为长春市优秀队辅导员光荣称号。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">四、潜心钻研,创新实践。</span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 除了毫不懈怠地完成日常工作,我潜心钻研教科研、不断提高自身水平。"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。教师如果不学习,教研活动就会成本"无本之木,无源之水"。为加强修养,提高素质,我认真学习教学理论。善学才能善研,善研才能善教,已成为我和其他教师的共识,我利用学校的图书、网络,对自身进行教科研能力的培养。写出心得体会,提高了自身的素质。这样,我很快提高了业务素质,增强了教科研意识,教科研能力有了较大的提高。我对自身素质的要求不仅仅停留在提高学历,训练教学基本功。而是对自身提出更高的要求。要求自己所从事的事业自觉地去追求探索和研究。为此,我多次参与教育科研课题的研究和科研培训。其中有多个课题参与课题立项;多篇论文分获国家、省市优秀科研成果奖;多项科研课题正式结题。 一路艰辛一路歌。另外,我讲授的《小学数学学案设计学习策略》评优课中荣获一等奖;在长春市中小学信息化课程资源开发建设工作中,业绩突出被评为先进个人;朝阳区中小学现代理想杯学科电子教档二等奖;多个课件获省级;市级一等奖;阅读大赛指导奖;面对骄人的成绩,我只是轻轻一声:"这些是我应该做的。"当一名教师容易,当一名优秀的教师就很难。我正以优秀教师的高标准不懈努力着,恪守着自己的誓言</span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,我用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……</span></h3> <h3>青春校园</h3>