<h3> 为了鼓励孩子在集体活动中积极参与、大胆表达、勇于突破,引导幼儿通过各种不同的体验收获优秀品质与技能,也为了给家长走进校园、走进课堂近距离了解幼儿园的管理与教学模式提供机会,为更好的发挥"三位一体"同步的家园共育起到积极推动、相互促进的作用,我园特策划本次"游戏伴我成长"期中汇报活动!感谢中三班全体家长和小朋友的积极参加!</h3><h3>活动开始前,园长带领大家为孩子做了一顶有爱的气球帽!</h3> <h3>活动目的:</h3><h3>1、让各位家长近距离看到我园游戏化教学方法下孩子们愉快学习的真实情况,更希望通过这样的活动能引导大家鼓励孩子在集体活动中积极参与、大胆表达、勇于突破,引导幼儿通过各种不同的体验收获优秀品质与技能。</h3><h3>2、家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。通过本次活动全体孩子的参与,希望家长朋友们能多观察孩子的优点,接受孩子们彼此的差异,和老师多沟通,共同携手对孩子进行因材施教。</h3><h3>3、通过孩子们的汇报情况,家长的教育理念能有所提升,对孩子的实际表现反思自己的家庭教育情况,好的继续保持,急待提升的部分要努力学习,力争为孩子们提供更好的学习与成长的良好环境。</h3> <h3>第一组闪亮出场的是小白兔组,我们一起看看他们的表现吧,</h3> <h3>谢谢你们,可爱的小白兔们,你们刚才的集体朗诵的儿歌太棒了,你们个个认认真真,大胆自信、声音响亮,我非常的羡慕你们这么小的年龄就这么有勇气,特别是我从刚才你们背诵的儿歌中还学会了很多的知识和本领,真的要鼓鼓掌谢谢你们。那么第二组要登场的是谁呢? </h3> <h3>哇!第二组是我们可爱的小熊组,小熊们拉好小火车跟着老师们也去参加深林联欢晚会喽,</h3> <h3>谢谢你们,可爱的小熊们。你们的表演真是太棒了,给了我们这么多的惊喜和感动。我看到很多的家长朋友和小朋友们都情不自禁的给你们鼓掌呢,真是太厉害了。你们也给自己鼓鼓掌吧。</h3> <h3>第三组登场的是小青蛙们,我们的小青蛙排列的好整齐哦。</h3> <h3>今天我们邀请了好多大婉儿级别的大明星们前来助阵,我们要和大明星一起做游戏喽,我们要玩的游戏名字叫(大风吹)</h3><h3> 游戏对大人来说是休闲,对孩子来说是工作。但在大风吹这个游戏中的孩子的观察能力、表达能力、合作能力、遵守规则的能力等都能得到提升,很多游戏中都可以让孩子们获得很多知识和技能,积累很多的经验,丰富自己的体验,发展自己内在的能力和心智。希望大家理解游戏对孩子成长的重要性,明白幼儿园教育的独特性,理解小学化的危害。</h3> <h3>第一个游戏做完之后我们又做了(魔术气球)在魔术气球这个游戏中我们可以理解到我们大人对于自己没有做过的东西都会好奇或者不自信。但孩子的年龄还小,对孩子来说没有体验、没有尝试过得事情更多,孩子平时弄不好、担心、害怕、表现出不自信、胆小是很正常的,就像大人刚才学习做气球是一样的,需要被引导、被鼓励、需要有勇气尝试,面对自己不会做、做不好的困难与尴尬,我们要有耐心、有专业的理解孩子、尊重孩子、欣赏孩子、支持孩子、成就孩子。</h3> <h3>还有我们的亲子活动喂香蕉</h3> <h3> 从喂香蕉的这个游戏中我们感受到虽然是喂香蕉这件事情如此简单,但当家长看不到孩子的嘴巴在哪里,没有孩子主动的配合、语言的沟通时,这件看起来简单的事情也会变得非常不一样,所以,希望我们以后在和孩子们相处的过程中要多角度的观察孩子,少评价、少包办、少控制、少说教、少评判、少批评、少表扬等等;多肯定、多赞美、多鼓励、多交流、多倾听、多观察、多反思、多放手、多信任等等。孩子的成长孩子才是主体,凡是都要从尊重孩子的角度出发。毕竟这个世界上最伟大的成功都离不开三个字"试一试"!</h3><h3><br /></h3> <h3>为了更好的促进亲子关系,我们最后一个环节的设计时美工环节,希望您在这个环节中能把握好机会做一个会观察、会倾听、不包办、不干涉、多鼓励、多支持的优秀家长,鼓励孩子试一试,在必要的时候引导示范但不要评判孩子笨,要在孩子有小成功的时候及时肯定,让孩子体验到成功的快乐,我能行的幸福感!</h3> <h3>我们的家长和孩子都在很认真的听老师讲解,很棒老师要奖励你们一个大大的赞👍🏻</h3> <h3>看我们的小朋友多认真,家长也很耐心的在引导孩子。</h3> <h3>活动结束了!看到孩子们一张张可爱的笑脸,和家长朋友们的积极参与,作为老师,我真的很开心!家长们,好样的!你们为孩子做了最好的榜样,相信孩子在我们的共同努力下一定会成长的越来越好!我相信孩子在以后集体活动中一定会以你们为榜样,积极参与、大胆表达、勇于突破!</h3><h3><br /></h3>