<h3> 为了促进我区小学数学青年教师的专业成长，强化青年教师的教学基本功，同时也为我区青年数学教师提供一个相互学习、相互交流的平台。2018年4月19日，我区的"第三届青年教师素养大赛"决赛在小桥大街小学成功举办。</h3> <h3> 首先是由6位老师进行授课。第一节和第二节分别是由来自花园小学的颜景河老师和来自小桥大街小学的杨宁老师执教的《四边形的内角和》。</h3> <h3> 颜老师通过课前准备的学具让学生小组合作，通过量一量、拼一拼、分割法等方法，让学生动手实践，激发了学生的学习兴趣。</h3> <h3> 杨宁老师运用先学后教的理念，让学生提前在家观看了制作的微课，并在教学中应用了希沃教师助手，做到了信息技术与数学学科的深度融合。</h3> <h3> 学生上台展示并讲解</h3> <h3> 认真听讲的孩子们</h3> <h3> 第三节和第四节分别是由来自朝阳学校的张明艳老师和来自双苏学校的殷恒娟老师执教的《用小数加、减法解决问题》。</h3> <h3> 张老师通过准备的课前预习单，让孩子们把自己的想法写在了课前预习单上，并在小组内交流了自己的想法，给学生时间尽情表达了自己的想法。</h3> <h3> 殷老师的语言精炼、声音洪亮，导入部分、教学过程、练习的设计都恰到好处，充分体现了让孩子多说、自己少说的"说数学"理念。</h3> <h3> 第五节和第六节分别是由来自三其小学的李武婷老师和来自祁连路小学的武娜老师执教的《最大公因数的应用》。李老师的授课中遵循了解决问题的三个环节，即阅读与理解、分析与解答、回顾与反思。</h3> <h3> 武娜老师在出示问题后让学生大胆的猜了猜，并用画图的方法让学生验证了自己的猜想，课堂生动且富有激情。</h3> <h3>认真听课的老师们</h3> <h3> 其次，课堂教学展示后，三位评委老师分别对三个教学课题作了精彩点评。肯定了老师们认真的参赛态度和对学生"说数学"能力培养的策略研究。</h3> <h3> 听课老师也积极发言，分享了自己听课后的收获，提出了自己的见解。</h3> <h3> 最后，由教研室翟主任为参加活动教师做了题为"对解决问题教学的一些思考"的微型讲座，从七个方面做了详细的讲解、分析，为本次活动画上了一个圆满的句号。</h3> <h3><br /></h3><h3> 经过评委们的认真评审，殷恒娟、颜景河、武娜三位教师荣获一等奖；张明艳、杨宁、李武婷三位教师荣获二等奖。</h3> <h3> 此次素养大赛为全区教师提供了相互学习和提高的平台，不仅提升了参赛教师的专业素养，还有效地促进了青年教师的内涵发展，更为我们的"解决问题教学"指引了方向！</h3>