星空和麦田，守护教育的每一瞬间——记北京市特级教师严彩莉

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她，行走于平凡，成长于勤奋，收获于北京市特级教师，

正高级教师。

她，青丝之间添华发，深耕于三尺讲台。

她，像冬梅吟唱的早春，把深情献给教育。

她的心是一座花朵编织的山谷，用笔墨把最美的向往向世界传递。

她，用热情点燃课堂，为孩子们开启最明亮的日子。

她，如田野般绚烂，广阔和包容，向上开花，向下扎根，把最有生命力的种子献给岁月，诠释了一个充满理想的中学英语老师的教育情怀。

她就是北京市特级英语教师——严彩莉。

古语有云：“不忘初心，方得始终。” 严彩莉老师三十多年的从教生涯，一直怀抱着一个坚定的信念——让每一个孩子心地善良，灵魂丰盈，对多样的世界秉持宽容与尊重；热爱学习，有学习的愿望、热情与能力；有自由的头脑，能有尊严地面对世界；有丰富的心灵，服膺真理与崇尚智慧。从新教师变成一个超级名师，也曾有过面对学生与讲台的新鲜，紧张与忐忑，但是在讲台上如歌的岁月里，她用阅读为帆，科研为撸，实践为船，完成了生命中最华丽的转身。

她把自己的成长经历划分为四个时期：积累期、被动发展期、主动发展期、高速发展期。

在积累期，她在课堂实践中成长。踏实的磨练教学语言、课堂组织、有效性教学、教学方法以及教学设计详案，利用有效性教学管理表格来帮助自己更好的把握教学目标的设置教学活动的安排、教学目标的实现以及教学的组织和管理。

被动发展期也是科研之路的开启。在学校推行的自主学习的改革探索中，逐渐体会到自主学习、合作学习、探究学习等日益丰富的学习方式，并且通过专业阅读和课堂实践进行差异性教学的课题研究。

进入主动发展期，严彩莉老师的专业研究从局部走向整体。以整体教学为背景，设计分层次、多因素、有序的教学活动，创设语言知识和语言运用能力相结合教学过程。

不断高质量的阅读和研究，让严彩莉老师的教学从技术走向思想，进入了发展的高速期。以心理学和哲学为背景的教学思考，让严彩莉的课堂开始绽放人文的光辉和生命的关怀。

桃李不言，下自成蹊。严彩莉老师创造着教育的星空和生命的麦田。2010年被评为市级学科带头人；2014年被评为北京市英语特级教师，并于2017年以她的名字命名的特级教师工作室正式挂牌；同年，她被评为北京市正高级教师。她在英语教学及科研方面积极探索，在长期的教学中已形成了自己独特的教学风格——自然亲和，使学生主动并快乐地学习，成为学生喜爱的优秀教师。她至今撰写了五十余篇教育和教学论文，在国家和市区科研成果评比中荣获一，二等奖，部分论文发表在《班主任》，《人民教育》等刊物。特级教师工作室引领了英语教学的新思路，不仅对青年教师的发展起到巨大积极作用，而且为北京英语教育做出了贡献。她真诚的热爱教育事业，她是首都《铸就师魂》师德楷模。荣誉等身的她，现在更是首都师范大学教育专业硕士，北京市英语学科特级教师，担任丰台二中教育集团副校长，全面主管丰台二中初中分校工作，任执行校长，北京市紫禁杯优秀班主任特等奖获得者，现担任北京市班主任基本功大赛评委和北京市教委承办网上家长学校特约讲师。

严彩莉老师用生命践行着自己的信念——

教师是青春之花的热情守望者，以爱之名，充满期待的等待，每一朵花都有花开的时节。

她说教育的每一个瞬间都让她着迷，每天都像站在星空下，守望在希望的麦田上。

她的成长是一个关于阅读的故事，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。有些人为谈资读书，有些人为写作而读书，而更有些人思想而读书，为天地而苦读，解疑去惑，指引方向，孕育着最丰盈的教育灵魂。

更是一个关于理想的故事，以语言为载体，把仁爱注入教育，让知识的光辉照耀课堂，用科学和理性培育成长的生命。

其实也是一个平凡的故事，有着平凡的生活，遭遇平凡的挫折，而一如初心的态度，让平凡的人生有了不平凡的注解，这就是严彩莉老师的生命价值。