扬中国梦,立少年志——记黄德兴老师执教《千年梦圆在今朝》

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<h3>4月17日,六6班的学生跟随黄德兴老师的步伐,追逐炎黄子孙的梦想——飞天梦。</h3> <h3>每个人都有自己的梦想,而梦想是什么?黄老师一个小小的疑问开题,便激发学生无尽的思考。 </h3> <h3>黄老师更以一手工整粉笔字,以思维导图式形式,带领学生版块式学习课文。黄老师将课文抽丝剥茧,学生很快便理清课文思路,紧跟学习步伐。</h3> <h3>千年梦圆在今朝,何梦?为何圆梦?如何圆梦?黄老师的教学设计层层递进,学生在课文字词句间寻中国梦,识中国梦。<br></h3> <h3>学生的笔尖画出一条条泱泱华夏飞天路,老师的表格列出句句朗朗乾坤追梦史。<br></h3> <h3>抓“华发早生”“猝然长逝”“最”之词,悟“难于上青天”之意。</h3> <h3>学生思考问题之时,听课老师们也细细琢磨课中点滴。<br></h3> <h3>仿课本文段,书神舟美篇,意在扬我中华国荣,激我少年志强!<br> </h3> <h3>共诵《炎黄子孙梦》,且吟神舟飞天情。</h3> <h3>本课黄老师以梦开课,以梦为索,以梦结题,结构清晰,读写联动,带学生上天穿云,圆一场中国飞天梦。</h3>