走近美丽晋祠开发研学课程

太原市杏花岭区小东门小学

<h1><b style=""><font color="#ed2308">小东门小学晋祠研学旅行筹备篇</font></b></h1> <h1><b>  2014年4月19日,国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。在会上,他首先提出了研学旅行的定义:学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。</b></h1> <h1><b>  研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》的重要举措,是全面推进中小学素质教育的重要途径,是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。</b></h1> <h1><b>  在培养“品行纯良、善思好问、体健心悦、潜能绽放”好少年育人目标的理念指引下,小东门小学准备在4月13日开展“走进晋祠&nbsp; 体验成长”研学旅行活动。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">一、校级会议研究部署&nbsp; 实地考察精心安排</font></b></h1> <h1><b>  学校就确定此次研学活动纳入工作议程后,先后召开了校级领导筹备会议、相关工作人员部署工作会议、年级组长研学课程讨论会、班主任研学旅行安排部署会、家委会成员详细分工讨论会……精心部署此次研学旅行活动。</b></h1> <h1><b>  4月4日下午,由李栋校长、梁素萍副校长、李正主任、大队辅导员、体育老师、家委会副主任和山西省科普科技教育发展中心工作人员,一行8人来到晋祠实地考察研学场地。就研学活动方案中的考察路线、各年级研学地点、研学内容合理性等问题,同晋祠博物院馆长进行了沟通和交流,确定了具体的参观路线、导游和人数;就山西省科普科技教育发展中心与孩子们的互动环节(背夹球、搭桥过河、夹球跳接力、齐眉棍、神笔马良、珠行万里)等项目进行了场地的合理安排。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">二、研发校本研学课程&nbsp;&nbsp; 合作单位有力支持</font></b></h1> <h1><b>  学校与山西省科普科技教育发展中心(中国研学旅行联盟山西分会),签订了规范的中小学研学旅行合同。</b></h1> <h1><b>  学校研发了针对各年级学生的研学旅行校本课程:<br></b><b>一年级(晋溪书院诵诗词---晋溪书院)</b></h1> <h1><b>二年级(古树名木话古今---周柏唐槐)</b></h1> <h1><b>三年级(走近金人话规矩---金人台)</b></h1> <h1><b>四年级(古建今谈品古韵---鱼沼飞梁)</b></h1> <h1><b>五年级(叔虞祠里话诚信---唐叔虞祠)</b></h1> <h1><b>六年级(慈母情深话晋韵---圣母殿)</b></h1> <h1><b>  4月11日下午班会课上,辅导员老师带领全体队员学习《小东门小学晋祠研学旅行手册》,为与研学课程紧密结合,亲近晋祠、了解晋祠、学习晋祠做好充分的准备。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">三、安全部署严密到位&nbsp; 确保研学顺利进行</font></b></h1> <h1><b>  学校严格按照《杏花岭区学校大型活动安全管理基本流程》制定了严密的安全预案,就组织机构及职责、应急指挥部、疏散引导组、医疗救护组、治安保障组等内容进行了详密的安排,确保研学活动安全进行。</b></h1> <h1><b>  学校还为每位研学旅行的学生发放了研学旅行通知书,与家长签定了研学旅行安全责任书,第一时间有效的将“安全”二字深入每个学生和家长的心中;家委会和学校积极联系,请120急救中心的人员派出了一辆急救车,研学活动中始终跟随,和学校的校医一起为孩子建构了安全的保障平台;</b></h1> <h1><b>  4月12日上午举行了“小东门小学晋祠研学旅行安全培训”,李正主任结合整队集合、集体出发、实践活动、科技展示、安全回校等环节,进行了详细到位的安全培训,教育每一个孩子安全活动、遵守纪律、规范言行、研有所成。</b></h1> <h1><b>  世界那么大,我们要看看。<br></b><b> 天地那么广,不止于课堂。<br></b><b> 晋祠研学旅行----我们来了!</b></h1>

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