<h3> 为响应浙江锦绣育才教育科技集团“特级教师进校园”的号召，推进学校教育教学工作，4月12日至13日，浙江省小学科学特级教师陈彤走进遂昌育才小学，开展科学教育教学指导活动。</h3> <h3> 4月13日，遂昌小学科学的中心组成员和青年教师学习共同体成员也参与此次的科学教研活动。在上午，育才小学的黄健和蓝建云及来自松阳实验小学集团的叶雅琴为大家呈现了三堂精彩的展示课，让大家收获多多、感悟多多。</h3> <h3> 在黄健老师的《抵抗弯曲》课堂上，孩子们在老师的引领下开展长时探究，再用折线图整理、分析实验数据，将“宽度与抗弯曲能力的关系”、“厚度与抗弯曲能力的关系” 清楚的呈现出来，更通过折线变化趋势的分析和纵向的对比，进一步推动学生思维发展。</h3> <h3><p align="center">聚精会神探究中……</p></h3> <h3><br></h3> <h3> 叶雅琴老师的《诚信小货架》是一堂STEAM课程。它从真实的情景中来，以制作“诚信小货柜”这一任务激发学生内驱力，让孩子们经历了一个完整的产品研发过程。这样的学习内容和活动深深的吸引着每一位孩子，他们积极讨论、设计，动手创作，虚心修改完善产品，俨然就是一个小小的工程师！</h3> <h3><p align="center"><br></p></h3> <h3><p align="center">产品研发中……</p><p><br></p></h3> <h3><p align="center">介绍本组“产品”，接受同学们的点评</p></h3> <h3><p align="center">爱不释手，还要带回去进一步修改完善</p></h3> <h3> 念念不忘、必有回响，STEAM课也满足了许多老师的好奇心和探究欲，这一颗STEAM种子一定会在遂昌小学科学教育热土上生根发芽！</h3> <h3> 《空气的热胀冷缩》是一堂经典课，从最初的常识课到现在的小学科学，一直保留这一学习内容。与传统教学相比，蓝建云老师融入了STEAM理念。她开设“器材自选超市”，让学生利用有限的材料设计出更多能证明空气具有热胀冷缩性质的装置，并且安排充足的时间对探究活动进行交流反馈，让种种容易观察到的现象成为空气热胀冷缩的有力证据。</h3> <h3><p align="center">器材自选超市</p></h3> <h3> 陈彤特级教师从多角度对这一课作了互动式的点评，既充分挖掘本课亮点，又提了一些修改建议，供大家学习、借鉴。并且，《空气的热胀冷缩》这一课的整个授课过程和评课过程都通过网络向全国直播。</h3> <h3> 下午，大家在陈老师的主持下分小组进行互动式评课。借用网络，提高效率与参与度，大家在这里畅所欲言，让思想在这里碰撞，理念在这里升华，经验在这里分享，能力在这里提升。最后，陈老师作了 “借智空间 助力发展”的主题讲座，送给大家一座“小学科学智能宝库”、一把“获奖论文金钥匙”。</h3> <h3><p align="center"><br></p></h3> <h3><p align="center">“小学科学智能宝库”</p><p align="center">http://chentong.ms.zjer.cn/</p><p align="center">这里资源丰富且质量高，互动性强！</p><p><br></p></h3> <h3> 特级教师进校园，与名师零距离接触，聆听前沿教学思想，感悟先进教育理念，让大家受益匪浅、意犹未尽！</h3>