<h3>“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”四月的和风细雨,唤起了油田三小教研活动热潮。</h3><h3>第五团队的英语组教师,汇集一堂,开展集体备课、青年教师练课评课活动。</h3><h3>这是又一次智慧共享的教研盛会,青年教师通过团队教研活动快速成长。</h3> <h3>看,张仁华老师勤勤恳恳,虚心求教。她在和同事交流集体备课的内容。明丽的阳光静静地晒在张老师的身上,洋溢着青春的朝气。张老师聪慧好学,在三小教研的沃土上,快速成长为一名学生爱戴的优秀英语教师。</h3> <h3>教学经验丰富的程老师,发挥了“传、帮、带”作用,每一句指点都能启迪,拔云见日,都凝聚了他深厚的教学经验。每一次团队教研活动青年教师都受益匪浅。</h3> <h3>瞧,两位小老师自信地站上讲台,展示自学,并引领全班同学学习。这是三小英语生本课堂的标志――以生带生,激趣促学。</h3> <h3>在小老师的引学下,同学们听讲多么认真,小老师的脸上洋溢着自信的光彩。</h3> <h3>小组合作学习开展得多么认真而热烈。小伙伴们聚拢一起,围绕学习目标展开讨论。在合作中交流,在合作中成长,在合作中快乐。</h3> <h3>平时活泼调皮的孩子们读书交流那么认真。</h3> <h3>“一带一”式的“精准扶贫”,赞!小老师带着后进生逐词逐句学习,指正错误,打牢基础。这样的形式,值得各学科学习运用。</h3>