<h3> 幼儿的才智反映在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手，动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展。</h3><div> 而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调，有利于全面开发幼儿大脑，有利于全面开发幼儿创造力。这种符合幼儿身心发展需求的特点决定了它的实用价值。</div> <h3>老师为小朋友准备的材料</h3> <h3>我们要开始了！</h3> <h3>猜猜我们要做什么？</h3> <h3>猜到了吗？</h3> <h3>已经有雏形了</h3> <h3>你猜对了，一棵漂亮的松树制作完成</h3> <h3>旁边再来两棵小草</h3> <h3>哇哦，快来看我们棒不棒！</h3> <h3>幼儿期智力的发展，更多是依托双手的操作和探索，形成经验和记忆，这样反复的重复操作，直到厌倦，学习暨达成！老师们要做的是为孩子充分准备这样的环境，便于他们去探索！</h3>