人间四月芳菲天——青口中心小学教学开放日教研活动暨青口学区校本研训

孟琴

为了促进教师业务能力的提高，优化课堂教学，探讨教学改革，我校于4月11日上午举办青口小学学区教学开放日活动，各兄弟学校的教师们都以饱满的热情积极地参与到此次活动中来。

林飞老师用她那温柔的嗓音，在《鱼游到了纸上》这堂课上带领学生愉悦主动地学习，在读中理解，在读中感悟。 在教学中，林老师紧紧抓住青年人如何画鱼的句子，进行语言文字的品析。反复的朗读指导，重点词语"工笔细描、挥笔速写" 的理解促进了学生对文本阅读的理解，并通过朗读让学生感受到青年人画的鱼栩栩如生。可见林老师对句子的结构和写作特点做到了准确的解读。

针对低年级学生活泼、好动，思维活跃的特点，薛小英老师通过创设情景将孩子们带入识字环节，精美的白板课件、甜美干净的教学语言，让孩子们快乐识字，轻松识记。薛老师注重了从生活现象入手，从学生已有的生活经验出发，创设学生熟悉的感性的情景进行教学。

在评课过程中执教老师认真梳理教学环节，反思整个教学过程的得与失。听课老师们各抒己见、整个评课活动氛围浓厚，既肯定了开课老师的闪光点，又对课堂中存在的问题提出了中肯的意见和建议。此次教学开放日活动展示了学校的办学理念和教师的教学风采，打开了兄弟学校沟通的大门，学校也借此机会，有效提升了教师课堂教学能力，推进学校健康优质发展。

黄明恩老师执教五年级数学《找次品》一课，深得听课老师的好评。黄老师通过学生独立思考、小组合作学习、人人动手的形式，使每个学生都动起来，让学生经历观察、猜测、验证、规纳总结的活动过程,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性等方面收到较好的成效。

丁荧荧老师执教四年级数学《三角形的内角和》一课，丁老师亲切和蔼的教态和学生精彩的回答给在场的老师留下了深刻的印象。这节课丁老师从学生已有的经验出发，让学生亲身经历"三角形内角和"的猜想-验证-推理-小结-应用的全过程。为学生提供充分从事数学活动的机会，让他们积极主动地探索，解决数学问题，发现数学规律，获得数学经验。在教学过程中的主线充分采用了"猜一猜——量一量——算一算—拼—拼——折一折等在做中学的教学策略。

课后由我们学校的教研组长施燕老师主持评课活动，活动中每个老师踊跃发言，对这两节进行精彩的点评，并提出自己的建议。

西台小学的宋秋容老师给大家带来了闽教版第六册《Unit 4 Spring Outing Part A》的研讨课。宋老师的课条理清晰，扎实高效。在引导学生应用所学单词句子方面。形式多样，师生之间默契配合，整个课堂生动活泼，赢得听课老师们的好评。

在评课环节，听课老师们纷纷发表了自己的听课感受，分享了自己的收获，也提出了宝贵意见。

傅筑小学陈燕华老师执教的《立定跳远》，以"健康第一"为指导思想，在课堂教学中，以学生为主体，营造快乐的学习氛围。

评课环节，燕华老师先阐述本节课的构思，然后听课老师们对本节课的目标达成、组织队形、教法学法、运动负荷以及游戏环节设计等纷纷发表了自己的看法，分享了自己的收获，也提出了宝贵的意见。

叶美秀老师执教的音乐课《大树桩你有几岁》在本次活动中，叶老师以严谨的教学态度、合理的教学方法，细致认真的备课来完成教学。在课堂教学中教态自然亲切，教学环节合理清晰，充分发挥自身的优势，以激情带动学生，让孩子们在轻松、愉悦氛围中，积极感受、大胆表现，最后加入了打击乐的伴奏将此次活动推向高潮。

静坐流年，相约芳菲，细品岁月流过的点点滴滴，卸载满身的疲惫，在教书育人的时光里，恪守一份简约、一份岁月静好，愿我们都能被生活温柔以待。