三月二十九日下午,五二班迎来了一位特殊的客人——廖云翔的爸爸廖叔叔。说他特别,因为他带来了一个大大的行李箱。他打开行李箱,取出一张蓝色的床单铺在地上。啊?廖叔叔又从箱里抱出了一个“人”放在床单上。那“人”脸色苍白,手脚都可以蜷曲,竟是一个仿真人。他要做什么呢?同学们交头接耳,都百思不得其解。

直到上课铃响,课件上出现了四个大字——心肺复苏,大家才恍然大悟,原来廖叔叔要给我们讲解怎样做心肺复苏。

  廖叔叔娓娓道来,首先告诉我们心搏呼吸骤停的原因,有中毒、溺水、触电以及心血管疾病所引起的猝死。一旦呼吸停止,18秒后脑缺氧,30秒后昏迷,60秒后脑细胞开始死亡,六分钟后脑细胞全部死亡。时间就是生命,所以我们都应该学会自救互救知识,学习心肺复苏。黄金60秒,这几个字深深地叩击着大家的心弦,同学们都聚精会神地听着记着,生怕漏掉了一些关键环节。

  来,学习一下心肺复苏的姿势,两臂伸直,两手交叉重叠在一起。你看,我做对了吗?

来看看按压的姿势吧。

怎样打开气道呢?

我来感受一下。

  最激动人心的时刻到了,我们将亲手实施心肺复苏术。按照廖叔叔的指点,轻轻拍打病人的肩头,大声地喊:“喂,你怎么啦?”“病人”没反应,但还不能施行心肺复苏。

  中指和食指按在病人的颈动脉上,判断有无搏动。没有搏动才可以实施心肺复苏术。

  手臂伸直,双手交叉重叠,向下按压深度4一5厘米。我的动作标准吗?

按压30次后做两次人工呼吸。

  更多的同学参与到心肺复苏的操作中来。尽管大家手臂酸软,满脸通红,但看到被抢救回来的“病人”,都禁不住鼓掌祝贺。

感谢廖叔叔,带领我们走进了自救互救的生命之旅。我们将记住:生命不易,且行且珍情。