245班拒绝拖拉主题班会

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<h3>为了这次班会成功召开,我们精心准备着……对于我来说,这是第一次公开班会,忐忑,紧张……还记得第一次观摩公开班会课,心里满是羡慕,满是佩服。如果换做是我呢?我能做到几分?我给自己打个大大的问号。带着这样的心情上路,有点惶恐……</h3> <h3>作为班主任的我们,每周五召开班主任会,周二召开班主任观摩会,我们一直在学习着,学习着如何成为一个优秀的班主任,不只是优秀,更是和学生们一起成长的老师,我觉得后者更重要。🤓快一年了,我收获的不仅仅是教学经验,更是内心的充盈。</h3> <h3>共同探讨,反复修改,终于完稿!心里满是期待</h3> <h3>班会前20分钟,我们提前准备,同学们兴致很高,期待"领导"们的检验</h3> <h3>班评中,班长点评优秀个人,掌声不断🤗🤗🤗🤗</h3><h3>我们理想的245班是这样的:学习主动认真,大胆发言;作业保质保量完成。课间有序活动,不打不闹,课间操整齐规范,有青春活力。师生关系亲密、融洽、和谐,整个班级团结向上,整体推进。</h3> <h3>班长进行班评,同学们都在找寻最优秀的小组,个人🤗🤗🤗</h3> <h3>团结力量大,一件事情的成功离不开一个团队的合作,每个人优势互补,才能做得更好。接下来进行组内互评,方式:自评+互评,请如实、客观、真诚的帮助每一位成员进步。(同学进行互评)弥补自己的不足,才能更好的出发!加油,同学!</h3> <h3>星级个人分享经验!😍ོ😍ོ😍ོ谈经验、找不足、定目标、想措施。</h3> <h3>时间,是一个人生命中最宝贵的财富,做什么事情都需要时间。所以,我们应抓紧时间,做事痛快、利索、不轻易放松一分一秒,提高执行力,做到"现在、立刻、马上"。😎😎😎</h3> <h3>拖拉对学习的危害是相当大的,它所得到的只是暂时的安闲,但由此带来的麻烦和恶果往往会更多、更大🤔🤔🤔🤔</h3><h3>(1)受到家长,老师批评,自己心情低落;</h3><h3>(2) 拉长了战线,延误了完成任务的时间,使学习成了一场名副其实的消耗战,我们的心理、脑力、生理都会因此而被拖的很疲惫</h3><h3>(3)做作业质量低达不到作业效果,每天作业不能按时完成也影响了第二天的听课效率,导致学习上的恶性循环。由于作业完成的较晚,没有时间消化当天所学知识,也根本谈不上预习。</h3><h3>(4)影响老师上课速度,进程.</h3> <h3>反思,是了解自我得失的一把金钥匙,把握好每次的自我反思,做到查漏补缺,我们会变得更好。</h3><h3>请同学们思考自己的拖拉问题,反思自己有没有拖拉?什么时候拖拉?为什么拖拉?并选出你们小组最利索的那个人。</h3><h3>我们该如何告别拖拉,沉淀一个优秀的自己呢?🧐🧐🧐</h3> <h3><br /></h3><h3>但是最关键还是自己……</h3><h3>(1)首先是态度问题,要重视这个问题,拖沓的习惯不是天生,很多时候是因为自己的纵容,要经常告诫自己拖延是件很严重的事情,要坚决杜绝!</h3><h3>(2)完成作业时注意,集中注意力,完成作业。</h3><h3>(3)有紧迫感</h3><h3>(4)制定具体时间计划来执行任务,</h3><h3>(5)严格履行--执行力</h3> <h3>距离期中考试还有11天,我们需要把做的就是抓紧时间,高效复习。我们的课程很紧张,数学,历史地理基本没有时间去复习,那就需要大家自己找时间去复习,那么还要做到一点就是高效!</h3> <h3>班会成功举行,受到校长高度评价,我知道这离不开孩子们的努力,同样的,我们一样可以做到不拖拉!!嗯,一定可以做到!加油吧,245,老师等着你们的好消息!</h3>

拖拉

班会

作业

我们

做到

班主任

同学

满是

互评

自己