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  记忆的产生是从学走路开始。那个叫我的小女孩,大人不断的鼓励怂恿,她一走,就摔倒,膝盖磕出血,结痂。慢慢的学着走,不是摔倒就是被自己绊倒,伤痂碎了好,好了碎,结了两个大大的痂大过了两个膝盖。太阳好辣好毒,像是要把我晒晕!我发愁,什么时候我才能学会走啊!
走流畅点了的时候,伤痂是结住了的,也许小女孩从小就爱美,我用自己的小指头经常去抠,逐渐慢慢的抠掉了全部的痂,露出来大片嫩红色的肉!这个时候我不仅能开始了走路,还能顺利的跑上几步!小小的我,心情就像是一只飞舞的蝴蝶,觉得满世界都长了翅膀,日头不再是那么酷辣,多了不少的暖意的柔和,柳树枝柔软细嫩,柳叶绿满枝头,桃花开,鸭鹅满河,那是一个春天。
小学五年纪的时候,我通过四年级留级,憋了口气学习,成绩提高了上来的。那时候每次大考小考,只要是考,成绩不是第一就是第二,基本上稳固了的霸主位置。体育课,开始有了跳高运动,全班同学几乎都及格,我竟然是跳不过最低高度35厘米。老师示范,双脚并拢,轻轻跳了过去,对我说:“你不会单腿跳,双腿试试?”结果我双腿能过,单腿还是不过!惹的全班同学轰然大笑,尤其是班里平时调皮捣蛋的那些男同学,对我更是讥笑有加!别提我是多么的颜面扫地了,更不消说我心里的郁闷和抑郁!
体育课一般都是上午最后一节课,下了课就是放学,老师和同学们都急着回家吃午饭,跳高器材就丟在沙坑处没人收。校园很静,一个人也没有,我看到这是一个让我认识跳高的绝佳时机,就悄悄的走到跳高架旁,把杆调到35厘米,自己尝试,是一只一只脚迈的,我在想,一只一只脚我能迈过去,怎么就跳不过去呢?!于是我就想到了加快速度,我找到了窍门!就学会了如何叫跳高,一发不可收拾,放了学我就到老师办公室借跳高架,一直练到不再躲避人。高度到了125厘米,我瘦削的高个身材,如同天鹅般优美的划过跳杆,全班同学一片叫好喝彩,班里的最高度127是一个比我髙很多的男生创造的。
初二,我干班长,加上学习还不错,是有一定的人气指数和老师宠爱的。上音乐课,学生们都不太喜欢背识乐谱,我也是!叫同学们起来唱歌谱而全不会,是音乐刘老师很尴尬的事!可能是为了避免这样的尴尬,第二节课,刘老师头一个喊我:“这节课就先请咱们的班长起来唱唱吧!”全班鼓掌!我在掌声中憋的脸通红,掌声息落,我说我不会!刘老师并不意外的样子,但是对着全班说:“连大班长都不会,怪不得同学们都不会呢!好,你坐下吧!”我如获大赦,感觉总算是逃过一劫。很快一周就过去了,刘老师又来上我们的音乐课,我没想到的是,她第一个还是点名叫我,因为压根就没准备,自然结果不会,这次老师嘱咐了,下周的音乐课,还是要第一个叫我起来唱!把我要愁死了,我对音乐数字不敏感,并对乐理没兴趣,要背过并唱出来,简直就是赶鸭子上架老母猪上树。毕竟是一个大班长站课堂是太掉价了。没办法我就练习,一周下来,感觉也有些差不多。再一次上课,我起来唱的时候,因为太紧张,只唱了一句,剩下的全部忘了,如机关枪卡壳,课堂上一片死寂。老师这次不让了,她说:“我不管你是背过了又忘了,还是本身就没背过,我也不管你是不是什么大班长,反正你一而再再而三的带头这样表现,我就要让你站课堂,这节课你不用坐下了,站着上吧!不过下周,我们还会继续今天这个提问节目,还是先让你唱!”就这样,我站了将近半个小时,老师还是因为我个子太大了,发慈悲让我坐下了!有了这次事后,我是再也没有任何余地和理由了,放学的路上唱,晚上睡觉的时候闭着眼睛还是背唱,妈妈以为我中了魔!直到应对刘老师最后的一次提问,我的背唱经过的根本就不是自己的大脑,像是学会了游泳和骑自行车的那种技能,凭的已经是本能,连珠炮式的,既流利又流畅,无差一个音符,得到了老师大大的表扬,跟着随后提问的几个同学也是如法炮制,顺利的过了关,而这件事,至此对我印象很深。
  上班后,很年轻,21岁,我自视清高,自命不凡。借着自己上学时候的那点自我克服和有的超越,我以为自己的能力可以征服全世界。想改变世界,想做时代的弄潮儿,想为人民服务,想给人民带来利处!以实现自我的目标为价值。但是,当身入社会,接触实际,却发现理想中的现实很骨感,随着时间,削弱着我理想的丰满!不客气的说处处碰壁,我不知道这到底是为什么?我那么清纯那么朝气,那么有热情那么真诚,就像是一头初生的小牛犊,浑身充满无限的力量!结果好多年我的感觉是牛唇不对马嘴,我像是一头锁在笼子里的怪兽,咆哮同时也在碰壁!无数次的消极无数次的沉浮,无数次的妥协无数次的奋起!棱角几乎磨砺殆尽。
  2013年我业余学习心理学,ABC理论里有的三个不合理信念,绝对化、以偏概全和糟糕之极。绝对化里一个显著的特征是应该……怎么样怎么样;以偏概全好理解,就是一叶障目不见千里,对一个人一件事凭一点就爱下结论中印象;糟糕之极,是对事件一旦出现一点不好,就预设天塌地陷,对结果有过度灰黑色界定。我发现这三点几乎不同程度的在我身上存在,甚至无处不在,包括渗透和应用于工作关系当中。
  学到咨询师的五大品质,真诚、热情、积极关注、尊重和接纳。真诚不等于实话实说,所谓实话好说难听,话直白了伤人;积极关注,关注积极,负向弱化,不做负面投射;无条件接纳,无理由接纳;适度热情而不是热情过头;尊重每一个来访者是基础,因为尊重是平等,会使人有存在感,尊重会使他人有价值感。13年恰逢自己孩子青春期初中阶段,而我发现学习运用这几个品质在家里,收到了不菲的效果。老公因为我的尊重变得更加平和,孩子因为受尊重,没有太过激的叛逆,积极关注,对他们表现出好奇,于是就多了相互交流的话题。关注积极,及时对出现的进步和提升给予肯定,起到了优点强化!自己在不接纳的事和行为中多了些分析,不断的完成自我成长。
  发展心理学说,人一生都是在发展当中,我认为这句话不假,无论何时何地,哪个年龄,你都会发现有一个不懂的自己,而这个不懂的自己,背后一定是有一个动机和一个不为人知的故事!而故事的主人公就是自己!自己会因为这个不懂而焦躁,而去和别人发生冲突,就如同曾经关在笼子里的那只怪兽……。
  世界就像是人的一面镜子,眼睛折射出来的是自己内心的全部。对这个世界有什么要求一般就是一个人的缺失,越亲密的人之间,要弥补的缺失就越多!学懂了这些,才发现,原来自己欠这个世界的很多。老师为了你更好的成长,不断孜孜以求;同学为了相互之间的成长,结伴同行而有了更多的原谅!领导为了你的成长,有诚意也有善心,而我们又何尝不像曾经在家里父母亲之下的孩子,给领导添麻烦还不曾体恤他们的不易;同事为了你的成长,好言相劝,即使干预不了也是敬而远之!朋友为了相互的成长又有多少的相互支持和鼓励!

于是我会说,这个世界上没有敌人,没有仇人,因为最大的敌人和仇人就是自己!而这点是一个难克服的对象,一旦超越便为“巨人”!