差点教育之外的三条启示 ――听黄宝国教授讲座有感

王艳丽

开课第一天，就听到了这样干货满满的讲座――《有梦想谁都可以了不起---差点教育理念下中小学名师成长规律研究》，加之黄宝国教授又充满激情，真是让人听的酣畅淋漓。之前对此次培训的期待也得到了满足。
黄宝国教授的“差点教育理念“让人受益匪浅，但对于我，受益匪浅的却不止于此，接下来浅谈我的领悟。

一 爱的教育，家国情怀。黄宝国教授说：“教育不但走的出去，还得回的来”。作为乡村教师，而且是一名山村教师的我，受到很大震动。教书育人，我们一直教育学生：好好读书，走出大山，改变命运。这种态度，未免格局小了。今天才意识到：要让学生凭读书走出大山，再凭知识回到大山，建设大山。这样他们改变的不只是自己的命运，还有整个“大山的命运”。

二 创新思维，扬其所长。黄宝国教授说：“人生苦短，不要用有限的人生补短，要用有限的人生扬长”，深以为然。以往，我们总是告诉学生要“扬长补短”，一个人能做到扬长已很不容易，何苦再补短。而且扬长未必不是另一种形式的补短。“不做第一，就做唯一”，正是这种创新、扬长的思想，黄宝国教授才走出了自己的灿烂人生！

三 读书积累，学以致用。黄宝国教授说：“学习进入常态，工作进入状态”。我的理解就是终身学习，才是能力增强的法宝。坚持学习，珍惜学习机会，将差点教育理念运用于未来的教学工作中，找到“我”字差的那一点，成就我们自己的灿烂人生！