<h3> 为了深入实施新课程改革,落实我校本学期校本教研工作方案,提高我校教师的课堂教学水平和教学质量,发挥骨干教师的引领示范和辐射作用,给广大教师提供学习交流借鉴的平台。3月26日—3月30日,我校举行了“示范带动,典型引路”示范课活动。 </h3><h3> 本次活动,各示范教师课前备课充分,设计合理,精心选择课题,深入钻研教材,研究教法学法,努力把最优秀的课堂教学展示给学生。</h3><h3> 张春老师的示范课彰显了老师扎实的基本功,超强的课堂驾驭能力。整节课老师把微笑带进了课堂,把激情带进了课堂,把魅力带进了课堂,学生听得津津有味、陶醉其中。</h3> <h3> 贺安娜老师的示范课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性。</h3> <h3> 王维艳老师的《三角形内角和》让学生通过“量一量”、“拼一拼”、“折一折”等操作活动,直观形象的得出三角形内角和是180°。</h3><h3><br></h3> <h3> 马利老师的《长方体的认识》课堂教学收放自如,时时处处渗透数学思想和方法,充分利用白板软件,将长方体的特征直观形象的呈现给学生。</h3> <h3> 白小芸老师驾驭课堂游刃有余,注重课程目标在教学过程中的有机统一,注重教与学的统一。整节课利用多种手段,创设出真实的情境,引导学生在活动中学习、运用语言,教学效果显著。</h3> <h3> 通过几位教师的示范课,让交流教师尤其是新上岗教师对学校课堂改革有一个全面的了解与认识,尽快熟悉了我校“三步导学”的操作要领及课堂理念,及时把这种模式应用到课堂上,以此提高课堂教学的驾驭能力,增强教学效果。</h3>